語(yǔ)文園地三 學(xué)生習(xí)作
可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐。可見(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕啊!
懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們?cè)邶敿咨贤诳祝俜诺交鹕峡咀疲姿闹鼙殉伞安贰弊中渭y路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。
看來(lái)，小烏龜不僅聰明可愛(ài)，還是一種對(duì)人類(lèi)很有益的動(dòng)物呢!
【簡(jiǎn)評(píng)】
作者以形象的語(yǔ)言、含情的筆觸，將小烏龜?shù)耐庑渭吧盍?xí)性等介紹得細(xì)致、生動(dòng)而又饒有情趣。尤其對(duì)烏龜捕食的一幕描繪得更為傳神，足見(jiàn)作者觀察之仔細(xì)，使人讀后能獲得形象的感受，從而對(duì)小烏龜這種動(dòng)物增進(jìn)些具體的了解和認(rèn)識(shí)。
習(xí)作：《小小的葡萄樹(shù)》
去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什么呀？”我問(wèn)媽媽。媽媽看了看，說(shuō)：“這是一棵葡萄樹(shù)。”一棵葡萄樹(shù)!說(shuō)真的，我從小長(zhǎng)這么大，只吃過(guò)葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的。好奇心促使我對(duì)這棵葡萄樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
起初，小葡萄樹(shù)像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非常可憐。在爸爸的指導(dǎo)下，我在葡萄樹(shù)的兩側(cè)，斜插了兩根三米來(lái)高的木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學(xué)回來(lái)，我都要給小葡萄樹(shù)松土、澆水。
葡萄樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長(zhǎng)出許多小杈來(lái)，每根杈上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，我每天都仔細(xì)觀察它。葡萄的藤是一節(jié)一節(jié)的，在它的每個(gè)節(jié)上，都長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，葉子往上直立著，又大又密，不留一點(diǎn)空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的功夫，葡萄樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高。一個(gè)多月過(guò)去了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，鄰居家的葡萄樹(shù)上，開(kāi)出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄樹(shù)上，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅兗业钠咸褬?shù)能開(kāi)花嗎？”“咱們家的葡萄樹(shù)是受過(guò)傷的，只要你精心培育，也一定能開(kāi)花，可能要晚點(diǎn)兒。”媽媽說(shuō)。這使我更加增強(qiáng)了信心，更加勤于培植。工夫不負(fù)有心人，在我的精心培育下，我們家的葡萄樹(shù)也開(kāi)出了許多的小白花。花很小，大多是粉白色的。過(guò)了幾天，花謝了，長(zhǎng)出了一串串像小米粒一樣小的果實(shí)。
到了八月，葡萄長(zhǎng)到了像小杏核那么大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個(gè)放到嘴里，一咬，又酸又澀。這時(shí)，我才知道，葡萄還沒(méi)有完全成熟。
深秋的九月，是豐收的季節(jié)，我的葡萄也成熟了。葡萄長(zhǎng)成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的，有深綠的，美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀!酸甜爽口，好吃極了!我把葡萄送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兺乙黄鸱窒韯趧?dòng)果實(shí)。
看著滿(mǎn)架的葡萄，望著自己勞動(dòng)的果實(shí)，我高興地笑了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
我們好多同學(xué)作文為無(wú)事可寫(xiě)而發(fā)愁，這篇文章的作者對(duì)院中吐出的新枝細(xì)心觀察，精心培育，記敘了小葡萄樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，抒發(fā)了品嘗到果實(shí)的甘甜，體會(huì)到勞動(dòng)收獲的喜悅之情。你讀了這篇作文后，是否體會(huì)到生活處處皆文章，留心處處皆學(xué)問(wèn)的道理呢？