《認識平方千米》教學反思數學課上我們學習了面積單位公頃、平方千米的知識，我讓學生進行了大膽地猜測，1公頃到底有多大？1平方千米有多大？。但是學生的回答與實際相差很大，可見學生對于實際意義的認識仍然是很模糊的。...

一、基本練習。2平方千米＝（ ）公頃 8平方千米＝（ ）公頃4000公頃＝（ ）平方千米 30000公頃＝（ ）平方千米二、綜合練習。...

[教材簡析]：這部分內容是在學生學習了公頃這個土地面積單位后進行學習的，重點是讓學生認識1平方千米，體會1平方千米的實際大小，發現平方米、公頃和平方千米之間的進率，會進行簡單的換算。...

教學內容：教科書第82～83頁例2、試一試、練一練，練習十四第5～7題。教學目標：1、使學生知道常用的土地面積單位平方千米，通過實際觀察和推算，體會1平方千米的實際大小，知道1平方千米=100公頃=100萬平方米，會進行簡單的單位換算。...

教學內容：教科書第8283頁的例題，試一試、練一練、練習十三第57題。教學目標：1.使學生知道測量和計算大面積的土地，通常用平方千米作單位；通過實際觀察和推算，體會1平方千米的實際大小；知道1平方千米=1000000平方米=100公頃，會進行...

認識平方千米教學反思花了很多時間讓學生去經歷推導的過程，體驗面積單位之間的聯系，再把他們的體驗用語言描述出來。學習活動中，學生愿意自己去經歷、去實踐，這就是一種體驗。...

各位老師,大家好!我今天說課的內容是蘇教版教材第九冊第八單元第二課時認識平方千米一節課的內容一、說教材：這部分內容是在學生學習了公頃這個土地面積單位后進行學習的，重點是讓學生認識1平方千米，體會1平方千米的實際大小，發現平方...

教學目標：了解面積單位。教學過程：一、激發學生學習興趣，引出課題同學們，我們一起來看看體育場的圖片，你們有什么感想？（體育場太大了）那還能用我們前面學過的面積單位進行測量了？這就是我們今天要學的比平方米更大的面積單位：公...

教學內容：P81—85，例1、例2和練習十四教學目標：⒈使學生知道常用的土地面積單位公頃、平方千米；通過觀察、計算、推理和想象等活動，體會1公頃的實際大小，發現平方米、公頃和平方千米之間的進率，會進行簡單的單位間的換算。...

教學目標1.使學生知道計算大面積的土地用平方千米，知道平方千米與公頃之間的關系.2.使學生掌握土地面積單位間的進率和簡單換算，培養學生的空間觀念.教學重點平方千米和公頃之間的關系.教學難點土地面積單位間的進率和簡單換算.教學過程...

教學目標：了解面積單位。教學過程：一、激發學生學習興趣，引出課題同學們，我們一起來看看體育場的圖片，你們有什么感想？（體育場太大了）那還能用我們前面學過的面積單位進行測量了？這就是我們今天要學的比平方米更大的面積單位：公...

這部分內容是在學生已經建立了面積的概念并掌握了正方形面積計算的基礎上，探究常用面積單位之間的進率。1.例4。教材采用由舊引新的方式，提出學習課題，即相鄰兩個常用長度單位之間的進率是10，那么，相鄰兩個常用面積單位之間的進率是多...

教學目標 1.使學生知道計算大面積的土地用平方千米，知道平方千米與公頃之間的關系. 2.使學生掌握土地面積單位間的進率和簡單換算，培養學生的空間觀念. 教學重點 平方千米和公頃之間的關系. 教學難點 土地面積單位間的進率和簡單換算. 教...

教學目標 1.使學生知道計算大面積的土地用平方千米，知道平方千米與公頃之間的關系. 2.使學生掌握土地面積單位間的進率和簡單換算，培養學生的空間觀念. 教學重點 平方千米和公頃之間的關系. 教學難點 土地面積單位間的進率和簡單換算. 教...

教學目標 1.使學生知道計算大面積的土地用平方千米，知道平方千米與公頃之間的關系. 2.使學生掌握土地面積單位間的進率和簡單換算，培養學生的空間觀念. 教學重點 平方千米和公頃之間的關系. 教學難點 土地面積單位間的進率和簡單換算. 教...