五年級數(shù)學上冊《找規(guī)律》知識點歸納蘇教版
第五單元找規(guī)律
一、知識點：
1、簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律。
2、體會畫圖、列舉、計算等多樣化的解決問題的策略。
二、目標要求：
1、使學生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)一些簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的使什么物體或圖形，能正確計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。
2、使學生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略。
3、使學生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗，增強學習的興趣和自信心。
三、典型訓練題：
一、按規(guī)律在括號理畫出每組第32個圖形。
二、有249朵花，按5朵紅花，9朵黃花、13朵綠花的順序排列，紅花、黃花、綠花各有多少朵？
第六單元 解決問題的策略
一、知識點：
1、用一一列舉的策略解決簡單的實際問題。
2、知道列舉時要注意的問題，以及學會不同的列舉。
二、目標要求：
1、通過實踐活動，經(jīng)歷收集描述和分析數(shù)據(jù)的過程，認識并掌握用列舉法解決問題的策略，能正確運用列舉法解決問題，體驗事件發(fā)生有多種的可能性結(jié)果。
2、學生能結(jié)合經(jīng)驗對具體情境中的有關(guān)數(shù)字信息作出合理解釋；能進行有條理的思考，探索出解決問題的有效方法，初步學會與他人合作交流。
3、培養(yǎng)學生對數(shù)學問題的好奇心，主動參與意識和質(zhì)疑精神。體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān)，認識到許多實際問題可以借助數(shù)學方法來解決；體會數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學思考過程的條理行和結(jié)論的確定性。
三、典型訓練題：
李紅的書桌上有一本故事書、一本雜志，一本漫畫。她想把這三本書順次放在書架上，她有多少種不同放法？