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解決問題的策略(蘇教版五上教案)

發(fā)布時(shí)間:2020-02-17

解決問題的策略(蘇教版五上教案)


師:一共有幾種不同的情況?
三、拓展應(yīng)用,發(fā)展列舉
1、飛鏢游戲:
師:“每人投中兩次”是什么意思。
師:有多少種不同的情況?請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)紙上自己列舉出所有可能的答案。
2、完成練習(xí)十一第1題、第2題:
四、總結(jié)延伸,發(fā)展列舉
1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們又認(rèn)識(shí)了一種新的解決問題的策略 “一一列舉”。
思考:
(1)五(2)班有48人去劃船,每條大船可坐6人,每條小船可坐4人;有多少種租船方案?
(2)五(2)班有48人去劃船,每條大船可坐6人,每條大船租金24元;每條小船可坐4人,每條小船租金20元;哪種租船方案最省錢?

2頁,當(dāng)前第212
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  • 解決問題的策略

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  • 4、解決問題的策略(補(bǔ)充練習(xí))

    教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)用“替換”“假設(shè)”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2.在對(duì)解決實(shí)際問題過程的不斷反思中,感受“假設(shè)”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。...

  • 解決問題的策略

    教學(xué)內(nèi)容:五上第63~64頁的例1、例2和練一練。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實(shí)際問題的過程,能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找出符合要求的所有答案。...

  • “解決問題的策略”

    “解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級(jí)(上冊(cè))第65~67頁。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷解決簡單實(shí)際問題的過程,學(xué)會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系,尋求解決問題的有效方法,...

  • 2.解決問題的策略(總復(fù)習(xí)教案)

    教學(xué)內(nèi)容:五、六年級(jí)教材中《解決問題的策略》教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)解決問題的需要,恰當(dāng)選用不同的策略進(jìn)行思考;能根據(jù)具體的問題靈活確定解題思路,合理選擇解題方法,有效解決問題。...

  • 解決問題的策略(2)

    教學(xué)內(nèi)容:教科書第91頁例2,第92頁“練一練”第1、2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決問題的過程中,初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略,分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,并有效地解決問題。...

  • 解決問題的策略(六上)

    教學(xué)內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版六年級(jí)上冊(cè)教材第89~90頁例一、練一練和練習(xí)十七第一題。教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定解題步驟,有效地解決問題,同時(shí)體會(huì)畫圖、列表等策略...

  • 解決問題的策略(一一列舉法)

    教學(xué)內(nèi)容:五上第63~64頁的例1、例2和練一練。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實(shí)際問題的過程,能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找出符合要求的所有答案。...

  • 解決問題的策略(第二課時(shí))

    內(nèi)容:教科書p68-69教學(xué)目標(biāo):1、 讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步學(xué)會(huì)用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運(yùn)用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。...

  • 第八單元《解決問題的策略》教材分析(精選13篇)

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  • 五上數(shù)學(xué)《解決問題的策略》(精選13篇)

    解決問題的策略——一一列舉教學(xué)內(nèi)容:p63~64的例1、例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實(shí)際問題的過程。2、能先分類,并通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。...

  • 五上《解決問題的策略》教案(精選13篇)

    教學(xué)內(nèi)容:教科書第63~64頁的例1、例2和隨后的“練一練”,練習(xí)十一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉策略解決簡單實(shí)際問題的過程,能通過不重復(fù)、不遺漏的列舉找到符合要求的答案。...

  • 第八單元 第1課時(shí) 解決問題的策略(通用2篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步學(xué)會(huì)用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運(yùn)用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。...

  • 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案
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