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小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)5A Unit 3教案

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)5A Unit 3教案

教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析:
  本單元的會(huì)話主要是通過mr. green上的一堂音樂課引出“談?wù)撃芰Α睘樵掝},學(xué)習(xí)can you …?yes, we can. /no, we can’t. i can… what can you do? 等句子。在會(huì)話教學(xué)中,教師要盡可能的運(yùn)用直觀教具,如圖片、體態(tài)語(yǔ)等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)直觀情境,以幫助學(xué)生正確理解本單元所出現(xiàn)的句子的功能和意義,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操練、練習(xí)、運(yùn)用,使學(xué)生能夠在日常交際活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些句子。
  本單元出現(xiàn)的日常交際用語(yǔ)有l(wèi)isten to the song, please. now, follow me, please. yes. /ok. /all right.等,教師在教學(xué)中可以邊演示、邊說這些句子,使學(xué)生在正確理解及聽的懂的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行口頭表達(dá)和熟練運(yùn)用。
  本單元所出現(xiàn)的動(dòng)詞詞匯,在3b教材中都已出現(xiàn)過,只有make是第一次出現(xiàn)。在教學(xué)中,教師可采用全身反應(yīng)活動(dòng)法,讓學(xué)生聽聽、做做,說說、演演,以活躍課堂氣氛,強(qiáng)化學(xué)生的記憶,采用以舊引新、溫故而知新的教學(xué)手段,達(dá)到由淺入深、逐步擴(kuò)展的目的。
  e部分look and read版塊是個(gè)幽默小對(duì)話,教師在指導(dǎo)學(xué)生看圖時(shí),要提醒學(xué)生故事中兩個(gè)男孩動(dòng)作的危險(xiǎn)性,平時(shí)不要模仿。對(duì)話中出現(xiàn)的新單詞只要求學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀,并能在日常交際中初步運(yùn)用。
  教學(xué)要求:
  1 1能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)拼寫單詞a lesson, a song, can, sing, dance, play, lesson, listen, swim, make, ride, put, can。
  2 2能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫句型can you …? yes, i /we can. /no, i /we can’t. i can … what can you do?
  3 3能聽懂、會(huì)說和會(huì)讀日常交際用語(yǔ)和句型listen to …, please. now, follow me, please. yes. /ok. /all right. ok. let’s start. let’s sing it together.
  4 4初步掌握情態(tài)動(dòng)詞can的基本用法。
  5 5了解元音字母a在單詞中的讀音。
  6 6能有表情地演唱歌曲we can sing and dance。
  教學(xué)重、難點(diǎn):
  見教學(xué)要求。
  教學(xué)安排:
  共六課時(shí)。第一課時(shí)學(xué)習(xí)a部分,第二課時(shí)學(xué)習(xí)b部分,第三課時(shí)學(xué)習(xí)c部分,第四課時(shí)學(xué)習(xí)d部分,第五課時(shí)學(xué)習(xí)e、f、g、h部分。第六課時(shí)是綜合練習(xí)課,完成本單元練習(xí)冊(cè)。

  the first period
  一、教學(xué)內(nèi)容:
  5a. unit 3  a部分 read and say
  二、教學(xué)目標(biāo):
  1 1能正確理解、掌握a部分會(huì)話,并能朗讀、初步表演對(duì)話。
  2 2能正確地運(yùn)用對(duì)話中出現(xiàn)的日常交際用語(yǔ)。
  3 3初步掌握會(huì)話中出現(xiàn)的四會(huì)單詞和句型。
  三、教學(xué)重、難點(diǎn):
  能正確理解、掌握a部分會(huì)話。
  四、課前準(zhǔn)備:
  1   準(zhǔn)備本課會(huì)話的投影片。
  2   準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶。
  1 3把本課出現(xiàn)的歌曲的歌詞復(fù)印在投影片上。
  4   黑板上預(yù)先寫好課題unit 3  at a music lesson。
  五、教學(xué)過程:
  a   listen to a song 聽歌曲 we can sing and dance.
  b   free talk 師生交流
  c   revision 復(fù)習(xí)
  1 1出示圖片,讓學(xué)生看圖認(rèn)讀單詞,復(fù)習(xí)以前所學(xué)的詞匯。sing , dance, play the violin,
  2 2活動(dòng):聽聽、說說、做做。學(xué)生聽教師口令邊說、邊做動(dòng)作,鞏固以前所學(xué)詞匯。

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