小學五年級英語5A Unit 3教案
d presentation and drill新授和操練
1 1出示圖片，讓學生認讀并試著拼讀單詞。sing , dance, play
2 2師生問答，學習學習并操練can you…? 及其答語和what can you do?句型。
t : boys and girls, can you sing the song “we can sing and dance”?
ss: no, we can’t.
t : what can you sing?
s1: we can sing “in the classroom”.
t : what can you sing?
s2: we can sing “hello! how are you?”
t : can you sing “where is the thumb king?”
s3: no, i can’t.
t : what can you do?
s4: i can play the piano.
t : shall we learn the song “we can sing and dance” now? please listen to the song.
3 3在師生問答中,教師通過手勢、表情引出單詞learn, listen,教師示范發音，學生靜聽、模仿、跟讀，并拼讀。
4 4出示本課所聽歌曲的歌詞，讓學生看歌詞，跟唱，引出句型now follow me, please. let’s sing it together. 教師示范發音，通過手勢、表情讓學生理解該句的意思，后讓學生分層次練說句型。
5 5出示本課對話的投影片，教師簡介圖片內容，讓學生了解對話的背景。。
6 6讓學生看圖、聽錄音，整體理解對話。
e practice and consolidation練習和鞏固
1 1讓學生聽錄音，模仿跟讀。
2 2學生小組分角色朗讀。
3 3在熟讀的基礎上讓學生在小組內表演對話。
4 4游戲活動：看看、說說。讓一個學生做動作，其他學生用英語描述。
f 布置作業：
聽本課對話的錄音，要求學生跟讀、讀熟，并能夠在小組內進行表演。
g 板書設計
h 教后記
the second period
一、教學內容：
5a. unit 3 b部分 look, read and learn
二、教學目標：
1 通過復習能正確熟練掌握a部分會話，并能表演對話。
2 能正確地運用對話中出現的日常交際用語進行交際活動。
3 熟練掌握b 部分 look, read and learn中出現的四會單詞。
三、教學重、難點：能正確熟練地掌握b部分出現的四會單詞。
四、課前準備：
1 準備本課會話的投影片。
2 準備錄音機和磁帶。
2 4準備本課b部分出現的四會單詞的圖片。
5 黑板上預先寫好課題unit 3 at a music lesson。
五、教學過程：
a listen to a song 聽歌曲 we can sing and dance.
b free talk 師生交流
c revision 復習
1 1 出示本課對話投影片，師生看圖問答。
2 2 學生看圖小組內表演對話。
3 3 出示圖片，讓學生看圖認讀單詞，復習以前所學的詞匯。 sing , dance, play the violin, play the piano, skate, ski, swim, a puppet, a model plane
4 4 活動：聽聽、說說、做做。學生聽教師口令邊說、邊做動。
d presentation and drill新授和操練
1 1出示b部分單詞的圖片，讓學生看圖，分層次拼讀單詞。