5A unit 2 第二課時教案
t: good. now i’ll show you another picture. can you make some sentence?ppt16
t: good. look at the pictures. and make a dialogue with your partner. you also can open your books and you can find the pictures in part d. 請大家根據這幾幅圖片跟你的同桌對話，你也可以在書上的d部分找到這幾幅圖片。ppt17
t： now, let’s check our answer. ppt18-21
let’s see, whether you are right or wrong.同學們，我們來核對一下答案吧，你做對了嗎？
第四步：綜合練習
1.t: boys and girls, please take out your paper. listen to me and draw in the room. 請大家拿出課前老師發的空房間的圖片，聽老師的描述，在相應位置畫出物品。)ppt22
t : there’s a bed in the room.
there is a picture on the wall.
there is a table beside the bed.
there is a football under the table.
there are some pears on the table.
there is a sofa behind the table.
there are some sweets on the sofa.
t: now look at the screen and check your answer. are you all right?
請同學們看屏幕核對一下你的答案，你們都做對了嗎？
（總結：today we learned the new words of part b. we also learned the drills of part c and d. after class, please use the pictures of part c and make a dialogue with your friend.今天我們學習了本單元b部分的新單詞和cd部分的句型，課后請大家利用c部分的圖片跟你的朋友做一個對話。好了，今天就到這里了，我們下次再見吧。）
第三部分
說明
本課時主要學習的是b部分的單詞和c、d部分的句型，老師要先帶著學生復習以前學過的介詞，并由次引入本課中的新詞匯。然后運用這些詞匯做師生問答，目的是起到示范作用，便于學生后面環節中能同著一起完成類似口頭練習。同時，在自由對話完畢后一定要請幾組學生進行對話反饋，教師給出評價或糾正錯誤。
在句型和詞匯操練完畢之后，運用聽一聽，畫一畫的游戲，讓學生在輕松的形式中鞏固本課所學的知識，提升學生對英語學習的興趣。