牛津小學(xué)英語5A教案——Unit 9
t: that's right. the boy has a bag. what shape is it?is it a square,too, …?
s: no. it's a rectangle.
6. t: one more picture. how many circles can you see?
s: i can see five circles.
t: yes. it's a kite, too! can you draw a circle, …?
s: yes. i can.
t: come to the blackboard and show us how to do it.
ask one more student. learn : show us how to …
7.t: now, look.!( 在圓圈上畫幾筆) is this a sun?
what shape is the sun?
what shape is the moon?
say a rhyme:
sun sun sun is a circle.
moon moon moon is a circle.
sun and moon
are all circle.
step3:practise:
step4: consolidation:
1. what shape is this? (圖形：窗戶)
it's a ____rectangle________.
2.what shapes can you see in the picture?
i can see _triangle____ __rectabgle____ ___square___.
how many squares are there in the picture?
there are __three____.
3. is this a picture of a man?
__yes___ , it is.
what shape is the head in the picture?
it is __a circle____.
教后感：我采用多媒體輔助教學(xué)來復(fù)習(xí)圖形，象學(xué)生呈現(xiàn)形狀各異的事物。并以上一堂美術(shù)課的形式呈現(xiàn)新知，把學(xué)生引入實際情景中來學(xué)習(xí)英語，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。
第三課時
教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步掌握句型 what shape is the …?
it's a/an …show us how to …
1. 熟讀對話，并初步改編或擴(kuò)充本單元所學(xué)的對話。
2. 了解元音字母0在單詞中的讀音
教學(xué)過程：
step1:warm up:
listen a song : twinkle, twinkle, little star
say a rhyme: twinkle, twinkle , little star.
step2:review:
1.師生示范：
t: these are shapes. do you know how to draw them.
can you draw a circle, …?
s: yes, i can.
t: show us how to draw it.
2. look at p72 and try to say in english.
3.幾組學(xué)生表演會話。利用圖片和情景反復(fù)練習(xí)句型：
what shape is the …? it's a/an …
show us how to …
step3:new:
了解元音字母0在單詞中的讀音。讓學(xué)生自己總結(jié)，并能熟練朗讀。
讓學(xué)生在舉些例子
step 4:draw and say:
1. 講解活動的方法。老師示范畫圖然后問答。
2.全班分小組來做這個活動。
第四課時
教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步掌握句型 what shape is the …?it's a/an …show us how to …
學(xué)習(xí)e部分的對話。
3. 完成本單元的練習(xí)
教學(xué)過程：
step1:warm up:
singa song : shapes
say a rhyme: twinkle, twinkle , little star.
step2:review:
1.聽錄音理解對話的意思。回答問題：how do we make a new year card?
2.聽錄音跟讀對話， 再組織他們進(jìn)行對話表演。
step3:assignment:
1. 完成練習(xí)冊上的練習(xí)。
2.默寫本單元的四會單詞和句型。
教后感：本課的教學(xué)內(nèi)容相對前幾課內(nèi)容較為簡單。但八種形狀須反復(fù)練習(xí)才能為學(xué)生牢固掌握。教學(xué)過程中我利用實物和圖形反復(fù)練習(xí)學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容。鞏固這幾個圖形時我采用畫畫等活動，活躍了課堂氣氛，有效的鞏固了所學(xué)內(nèi)容， 受到了良好的小學(xué)反饋。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也有了很大的提高。
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