牛津5B——Unit 6 At a PE lesson

   all  right.
六、布置作業：
1.抄寫句型、單詞各三遍。
2.跟讀本課b部分錄音二十分鐘。
七、板書設計：            
                 unit  6
        time  left  right  stop  touch
     put…on…      touch…with….       all right. 5b.unit 6 c 部分work  in  pairs.
1.  四會單詞：
time, left, right, stop, touch.
2.  四會句型：
put…on…
touch…with…
all  right.
3. 日常交際用語：
stand in a line.
let’s do some exercises.
now, listen carefully.
jump up and down.
do this…times…
    now, stand up, everybody!
二、教學目標：
掌握句型： touch…with…    all  right.
三、教學重、難點：
1.  熟練運用日常交際用語。
2.  綜合熟練運用日常交際用語。
四、課前準備：
1. 準備錄音機和本課的磁帶。
2. 準備c部分的投影片。
3. 準備本課的單詞卡片。
4. 課前寫好本課的課題5b.unit6 c部分work in pairs.
五、教學過程：
a  organizations.組織教學
1.  greetings
t: good morning/afternoon, boys and girls.
ss: good morning/afternoon ,miss zhang.
2.let’s sing a song.學生聽錄音跟讀唱英語歌曲 we can dance!
b  revisions復習
1. let’s speak english.
t: who’s on duty today?  ss: i am.
t: is everyone here today?  ss :yes ,we are all here.
t: what do you like?       ss i like…
t: do you like bananas?    ss: yes, i do.
t: what day is it today?    ss: it’s…
t: what lessons do you have in the morning?
ss: we have…
t: what subject do you like? ss: i like…
2. let’s act:請兩組同學站起來表演
(1)t:創設情境，學生表演（t示范一組，運用祈使句）
t: put…on…, please…  touch your eyes…
(2)學生模仿做。
c  presentation新授
1.  投影圖片：at a pe lesson    t發命令，請同學作動作。
2.  再投影另外兩個情境的圖片。
（1）lie on your back. put your knees together.
bend your knees. move your legs to the left, then move to the right.
（2）lift up your left leg and touch it with your right hand.
2.學生理解后，集體朗讀后。
d  practice 練習
1. 發命令學生作動作，理解明白后集體朗讀。
2. 個別領讀。
3. talk in pairs.
4. 學生發命令作動作。
e  consolidation