牛津5B——Unit 6 At a PE lesson

2. 復習祈使句
3. 復習現在進行時
二、教學目標：
1. 正確掌握單詞，詞組
2. 熟練運用祈使句
3. 綜合靈活運現在進行時
三、教學重、難點：
1. 正確掌握祈使句和現在進行時。
2. 祈使句語現在進行時再正確情況下使用
四、課前準備：
1. 準備錄音機和本課唱歌的磁帶。
2. 準備e,f,g,h的圖片。
3. 課前寫好本課的課題5b.unit6.e,f,g,h部分。
五、教學過程：
a   organizations.組織教學
1.  greetings
t: good morning/afternoon, boys and girls.
ss: good morning/afternoon, miss zhang.
2.  let’s sing a song.學生聽錄音跟讀唱英語歌曲 two jackets.
b  revision復習
1.  let’s speak english.
t: who’s on duty today?  ss: i am.
t: what day is it today?  ss: it’s monday.
t: what subject do you like? ss: i like…
t: what class are you in?  ss: i’m in class two.
t: what lessons do you have on monday? ss: we have…
2. t投影圖片，請學生快速說出*部位名稱
3.請同學板演默寫*部位名稱單詞
4.t投影pe課，請同學看情景說句子。
c  practice練習
1. 請同學看情景，表演pe課內容
2. t發命令請學生作動作
3. t投影圖片：d部分圖片，讓學生說句子作動作
4.請另外一學生運用現在進行時說出他們所做的動作
5.反復練習d部分，四幅圖
6.請學生筆頭完成
7.t投影e部分，請同學看圖朗讀；分討論表演
六、布置作業：
1. 聽錄音跟讀本課所內容，要求學生能夠根據本課所學句子和日常交際用語進行自編會話，同桌表演。
七、板書設計：        
   unit  6     at a pe lesson
d部分句型 the sixth period(第六課時)
一、教學內容：
    第六課時是綜合練習課，完成本單元學習手冊。
1.   f部分，活動內容。
2.   語音。
3.   sing a song.（do some exercise with me）
二、教學目標：
1.  能聽懂*部位名稱并畫出。
2.  能正確聽讀、辨認語音。
3.  學英歌曲。
三、教學重、難點：
1.正確掌握字母組合ai、ay在單詞中的發音，即[ei]
2. listen and draw.能聽懂并畫出。
3  學合唱英語歌曲。
四、課前準備：
1.準備本詞匯的圖片。
2.準備錄音機和練習冊聽力部分的錄音。
3.黑板上預先寫好課題unit2 a telephone call.
五、教學過程：
a  say a rhyme 學生集體說歌謠，并自己配上動作。
b  free talk 師生交流。
c  revision復習
1.  let’s speak english.
t: who’s on duty today?  ss :i am.
t: what day is it today?  ss: it’s monday.
t: how do you feel now?  ss: i feel…
t: what’s wrong with you? ss: i have got a fever.
2.  let’s act.
t投影pe課情景，請同學表演。
d  listen and repeat.
(1)t投影，語音. 請學生認真聽然后跟讀。
(2)學生集體朗讀。