5B UNIT 6 A PE lesson教案表格式
英語 課程教案
年級 五年級 年 月 日
周 次
10
課次
授課課題
unit 6
教 學
基本內(nèi)容
5b. unit 6 a部分 read and say
教學目的
和要求
1. 四會掌握人體部位：arm , hand, foot , leg.2. 熟練運用日常交際用語：touch…with…
教學重點
及難點
1. 熟練運用交際用語。2. 靈活熟練運用日常交際用語。
教學方法
及手段
游戲教學法 情景教學法
學法指導
聽說訓練指導 記憶指導
集體備課
個性化修改
預習
a organization組織教學1. greetings
t: good morning, boys and girls.
ss: good morning, miss zhang.
2. let’s sing a song 學生聽錄音跟唱英語歌曲what are you doing?
b revision復習
1. let’s speak english
t: what’s your name? ss: my name is…
t: what are you doing? ss: i’m reading…
t: are you playing basketball? ss: yes, i am.
t: does he play well? ss: yes, he does.
t: does mr. black like making model ships? ss: yes, he does.
t: does mrs. brown like cooking? ss: yes, she does.
2. let’s act.
(1)t:創(chuàng)設情境，學生表演（t示范一組，運用祈使句）
t: stand up. jump, please… touch your nose…
(2)學生模仿做。
教
學
環(huán)
節(jié)
設
計
1. t又發(fā)命令作動作→人體部位名稱。2. t投影圖片，由舊引新（t注音標，請學生試拼讀）
3. arm, hand, leg, foot
4. 學生集體升降調(diào)朗讀。
5. t指投影：t: touch your nose with your hand.學生理解后，t板書。
6. 學生集體朗讀。
d practice練習
1. t指投影圖片，請同學快速說出人體部位。
2. 男女競賽，爭說人體部位。
3. 在熟練具體部位名稱后，運用句型練習。
4. t發(fā)命令，學生作動作，練習數(shù)組。
t: touch your foot with your hands.