牛津小學英語5B第八九單元教案表格式
2. usa, uk, france, french, japan, japanese 的引出方法同上。
step 4: practice
1.聽錄音，朗讀單詞和詞組。
2.小組活動，檢查朗讀單詞情況。
3.教師出示圖片，學生用所學的單詞和詞組造句。
step 5:consolidation 小組競賽：出示一幅地圖，讓學生粘上教師所說的圖片，學生再用i’m from… i’m … 句型描述，看哪一組粘得多，說得快。。
作 業1.聽錄音朗讀單詞。 2.抄寫四會單詞。
板書設計
unit 9 the english club
b. look, read and learn.
(四會單詞卡片) china chinese uk british australia australian france french usa american japan japanese
執行情況
與教學反思
周 次
17
課次
授課課題
unit 9
教 學
基本內容
5b九單元c部分 ask and answer.
教學目的
和要求1. 復習本單元的所有詞匯。
2. 四會掌握句型 where are you from? i’m from … i’m
教學重點
及難點 四會掌握句型 where are you from? i’m from … i’m …
教學方法
及手段
游戲教學法 情景教學法
學法指導
聽說訓練指導 記憶指導
集體備課
個性化修改
預習 warm up
1. 聽讀a rhyme：come here and meet us，please。
2. 師生課前自由會話。
step 2: revision
1. 出示一張世界地圖，讓學生認讀國家名稱，并自我介紹。如：i’m from japan. i’m japanese. i speak japanese.
教
學
環
節
設
計presentation and practice:
1.教師引導學生根據上述內容做擴充練習。
2.教師出示本部分內容學習卡片，師生問答：t: where are you from?s: i’m from china. i’m chinese. 3.學生同桌操練。
4.教師在一個學生身上粘上國旗，讓他進行練習。
step 4:consolidation
1.game 1:what’s missing? 游戲開始，教師出china, uk, usa, australia, japan, french等國家的圖片，以最快的速度抽出一幅問學生what’s missing? 學生說出被抽出的國家名稱。
2. game 2:教師把以上的圖片貼在黑板上，讓學生猜哪一個國家，看那一組猜得又快又準。