《地震中的父與子》練習(xí)題
被救的其他孩子的父母對(duì)阿曼達(dá)說:_______________________________
被救的其他孩子的父母對(duì)阿曼達(dá)的父親說:_______________________________
3、你知道有關(guān)地震的諺語嗎?
《地震中的父與子》練習(xí)題
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。2、有感情地朗讀課文。...
【湖北省宜昌市秭歸縣周坪小學(xué)劉玉梅】〖如何正確培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)·進(jìn)行親情熏陶〗受應(yīng)試教育的影響,社會(huì)、學(xué)校、家長十分重視孩子的智力教育,而忽視了對(duì)孩子的人格教育。...
一、 說教材:感悟用智慧與心靈寫就的篇章《地震中的父與子》是小學(xué)語文人教版教五年級(jí)上冊(cè)第六組的第一篇課文,課文講述了1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震,一所小學(xué)不幸倒塌了,匆匆趕來的家長悲痛欲絕,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無奈地垂淚,而其中...
設(shè)計(jì)理念:《地震中的父與子》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第九冊(cè)第六單元的一篇精讀課文。講述的是1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震時(shí),一位年輕的父親在廢墟中經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終于救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。...
教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文。2.讀懂課文,使學(xué)生受到父子親情的感染,受到“愛別人以及做人應(yīng)有責(zé)任感”的教育。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):課文講了一件什么事,通過這件事怎樣體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛。...
石橋鋪小學(xué) 唐 英教學(xué)目標(biāo)1.自學(xué)生字新詞,把握課文主要內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。2.分角色有感情的朗讀課文,體會(huì)父親在救助兒子的過程中的心理有哪些變化, 從而體會(huì)作者是怎樣寫出父愛的偉大的。...
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。...
周明玉,女,1973年12月出生,江西省南昌市百花洲小學(xué)教導(dǎo)主任,小學(xué)高級(jí)教師。先后榮獲全國課改實(shí)驗(yàn)工作優(yōu)秀教師,南昌市“三八”紅旗手等光榮稱號(hào),獲全國信息技術(shù)與課程整合教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),江西省高年級(jí)閱讀教學(xué)大賽第一名。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫課文中的11個(gè)生字詞。2、流利、有感情的朗讀課文。3、積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 流利、有感情的朗讀課文。...
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。2.有感情地朗讀課文。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文,使學(xué)生體會(huì)到愛與信任是可以創(chuàng)造奇跡的。3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)句子含著的意思。【教學(xué)重、難點(diǎn)】通過讀課文,感受“父”與“子”的了不起。體會(huì)文章表現(xiàn)的父愛的偉大及執(zhí)著信念的堅(jiān)韌。...
17、《地震中的父與子》教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外貌、語言描寫的佳句。2.有感情地朗讀課文。...
教學(xué)目標(biāo):1、從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。感悟父與子的“了不起”。感受堅(jiān)定的信念與愛的傳遞創(chuàng)造了生命的奇跡。2、初步感受作者借人物外貌、語言的描寫刻畫人物形象的表達(dá)方式。...
一、讀拼音,寫詞語fèi xū() wǎ lì() tàn xī()jiān ding()chàn dǒu()jué wàng() xī rì()二、選擇合適的詞語1、安頓安排⑴下周工作()滿了。⑵父親()好受傷的妻子,便去找孩子了。...
a卷課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練(時(shí)間45分鐘,滿分100分)一、按提示填空(21分)1、課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一為____冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過___小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出___和___的故事...