《景陽岡》課堂實錄
生：我覺得這個客人有點暴。
師：（板書暴）還有嗎？
生：還有點倔吧。
師：（板書倔）很好，一個字，倔。（師走到讀武松的女生面前）我再來問問你，你看店家多好啊，怕你被老虎吃了，你那么固執，你怕不怕？
生：我不怕！我喝酒了，有力氣了！（眾笑）
師：（問讀店家的女生）你再告訴我，你問什么不沖上去攔住他？就是不讓他喝！為什么他要喝你就給他十八碗？
生：因為他當時已經急了，我要是再不給他，他就發瘋了。（眾笑）
師：你不是擔心他上崗被老虎吃了嗎？
生：因為我擔心他，所以后來就又攔他了。
師：剛才喝酒你沒攔住他，下面你要攔他什么？
生：我要攔他上崗，讓他在我們店里住下來。
師：說的真好。下面這個店家又出來了，他有沒有攔住武松在他店里住下來？
生：（齊說）沒有。
師：看第四自然段，找到店家沒有攔住武松的原因，自己輕輕地讀一讀。
（生自讀第四自然段）
師：有武松嗎？告訴我，你不肯留下來的原因是什么？
生：（讀）“我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過一、二十遭，幾時聽說又大蟲？你少拿這樣的話來嚇我，就是有大蟲，我也不怕。”
師：我看你是有點怕哦，（眾笑）誰能讀出武松的那種英雄氣？
（找一個女生讀，再找一個男生讀，男生自己加上了動作，老師就請他到臺前加上動作讀。學生掌聲熱烈。）
師：你不能回去啊，掌聲表示你再來一遍。
（男生再讀）
師：你如果是店家，聽了武松的話，你認為武松這個人怎么樣？他說他以前從來就沒有聽說有大蟲，所以現在也沒有大蟲。
生：我覺得這個武松不聽勸，不領好人心。
生：我覺得這個武松特別的固執。
師：（板書固執）不聽勸，還特別的固執。注意了，這里有一句非常重要的話，“就是有大蟲，我也不怕”。他的固執是有本錢的，如果是我的話，我就會想，就算沒有，我還是小心一點好。（眾笑）所以說他的固執是有本錢的，人說三碗不過崗，他喝了多少碗？
生：十八碗。
師：他特別驕傲于自己的什么？
生：（齊說）酒量！
師：這個詞太不帶勁了！換一個，前面一個字換掉。
生：膽量。
師：哈哈！膽量！喝酒能喝十八碗，說他什么量？
生：海量！
師：對了！武松最大的性格特點是特別的自負，（板書自負）他先是自負于自己的海量，然后自負于自己的判斷：我以前沒有見過大蟲，這次肯定也沒有！（老師搖頭晃腦，眾笑）現在看第二處武松不肯留住的原因，誰來讀？
分別找兩個學生讀。
師：現在武松不肯留住的原因是什么？他怕什么？
生：店家偷他的錢。
師：好好玩啊 ，他不怕老虎吃他，反而怕店家偷他的錢，害他的命。(眾笑)在這里武松有一個什么性格特點？你說他魯莽吧，他還挺怎樣？
生：多疑。
師：對，多疑。（板書多疑）明明有虎，他不相信；明明店家是好店家，他懷疑人家是開人肉包子店的。這是他多疑的一面。就這樣，我們的武二郎提著梢棒，興致勃勃地上了山崗，在這個崗上，可沒人跟他爭了，沒人跟他吵了，我們聽到的，全是他的自言自語。看課本五、六、七三個自然段，把寫武松心理活動的句子畫下來，讀一讀，揣摩一下他心里怎么想的。同桌之間可以互相討論。
（生自讀，討論）
師：我們先看第五自然段中武松的心理活動。
（找一個學生讀）
師：他說這段話的時候，是因為看見什么了？