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《刷子李》教學(xué)設(shè)計(jì)

《刷子李》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):
一、熟讀課文,了解“刷子李”高超的刷墻技藝,感受刷子李個(gè)性魅力。
二、能抓住重點(diǎn)句段反復(fù)朗讀,體會(huì)文章是怎樣表現(xiàn)“刷子李”的技藝高超的,感受獨(dú)特的語(yǔ)言韻味。
三、讓學(xué)生感受人物形象,體會(huì)作者抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的方法。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物形象的方法。
課前準(zhǔn)備:學(xué)生充分預(yù)習(xí)課文,小黑板
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入
什么是絕活(絕招)?在生活中或電視上,你了解到了哪些絕招?
三百六十行,行行出狀元。
板書(shū):刷子李,釋題。
二、通讀課文,整體感知
1.出示句子:
他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。
2. 學(xué)生通讀課文。
說(shuō)說(shuō)“刷子李”給你留下了什么樣的印象?用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他的技藝。(出神入化、天衣無(wú)縫、不可思議、登峰造極等)
三、精讀課文,討論交流
1.“刷子李”的規(guī)矩
只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢(qián)。
一天只刷一間屋子。
每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。
2. “刷子李”的黑衣服
文中多次寫(xiě)到“刷子李”的黑衣服,你們發(fā)現(xiàn)了幾處?
師引導(dǎo)小結(jié):聽(tīng)說(shuō)黑衣服──看到黑衣服──檢查黑衣服──發(fā)現(xiàn)“小白點(diǎn)”。
相機(jī)討論交流:果然,居然,竟然,忽然
3. “刷子李”的技藝
“刷子李”的粉刷本領(lǐng)到底有多強(qiáng)?課文中是怎樣具體描寫(xiě)的?
⑴可刷子李一舉刷子,就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。
⑵手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽(tīng)。
⑶啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。
4.刷子李的話(huà)
“好好學(xué)本事吧!”
四、回顧課文,體會(huì)寫(xiě)作特點(diǎn)
細(xì)節(jié)描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的運(yùn)用。
五、總結(jié)和作業(yè)
1.課外讀馮冀才的《俗世奇人》。
2.調(diào)查了解,整理記錄民間技藝高超的人與事。
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