《火星——地球的“孿生兄弟”》導(dǎo)學(xué)案
一、我會(huì)寫(xiě)
xiá gǔ tuī cè zhèng shí jì mò dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
páo xiào yùn yù guǒ xié
( ) ( ) ( )
二、我會(huì)填
1.火星和地球長(zhǎng)得太像了，同樣有＿＿＿＿、＿＿＿＿，同樣有＿＿＿＿、＿＿＿＿，同樣有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿，同樣是＿＿＿＿，＿＿＿＿，因此，人們把它們稱為太陽(yáng)系中的“＿＿＿＿＿＿”。
2.火星上的水未能留住是因?yàn)榛鹦潜鹊厍颍撸撸撸撸撸撸瑢?duì)物體的吸引力也＿＿＿＿＿＿，氣體脫離火星不需要＿＿＿＿＿＿的速度。在太陽(yáng)的照射下，火星上的水＿＿＿＿＿＿，這些氣體很快就取得了足夠的＿＿＿＿＿＿＿，達(dá)到能夠脫離火星的速度便＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、我會(huì)選
侵占 侵入 侵襲 襲擊
1.兩三千年來(lái)，這個(gè)區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的（ ），有些地方變成沙漠了。
2.由于長(zhǎng)城外的風(fēng)沙的（ ）榆林地區(qū)也受到影響。
3.火車在沙漠上行駛。從來(lái)沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)沙的（ ）而發(fā)生事故。
4.一次大風(fēng)沙（ ），可以把幼苗全部打死。
四、同學(xué)們，在課文中有很多詞語(yǔ)是我們常見(jiàn)和常用的，有的是我們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的、用錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)本課的學(xué)習(xí)，對(duì)于下面的詞語(yǔ)你們都記住了嗎？請(qǐng)你根據(jù)要求填空：
1.四個(gè)字組成的詞語(yǔ)：
四季（）（ ）；突（ ）（）來(lái)；（ ）常（ ）飯；（ ）（ ）百計(jì)
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)：
（ ）的河床；（ ）的襲擊；（ ）的缺陷；（ ）的源泉
3.在詞語(yǔ)前面加上合適的表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：
（ ）資料 （ ）資料 （ ）生命 （ ）生命
五、這一篇課文是一篇科普性的文章，文中向我們介紹了火星的一些常識(shí)，大家一定會(huì)產(chǎn)生很大的興趣，但是你記住了多少呢？請(qǐng)你拿起筆來(lái)試試看！
1.“同樣有_______，同樣有_______，同樣有_______，同樣是_______，甚至_______。”這一段話，是拿_____和____來(lái)作比較，因此人們把火星和地球叫做 “_________”。
2.“推想”和“推測(cè)”這兩個(gè)詞語(yǔ)都是表示___________。這篇課文講述了科學(xué)家根據(jù)_________________和___________________這兩個(gè)根據(jù)推測(cè)出火星上也曾經(jīng)有_____和______。在課文的中，還講述了科學(xué)家們假設(shè)了火星上________、______以及___________。