竇桂梅的課堂智慧特征
在竇老師的課堂教學(xué)中,從來(lái)沒(méi)有終點(diǎn),她從來(lái)都不會(huì)按照課后或大綱要求給學(xué)生刻意去講本課的重點(diǎn)。淡化重點(diǎn),弱化學(xué)習(xí)目的,讓學(xué)生在愉悅的審美過(guò)程中完成課堂教學(xué)目標(biāo)。還課堂給學(xué)生,還主體給學(xué)生,還差異給學(xué)生,這就是竇桂梅老師精心營(yíng)造的一種空靈美,給學(xué)生以感受的空間,想象的空間,創(chuàng)造的空間。