五年級上冊語文第四單元導學案（語文S版）
難點了解林海燕誠信的美德，并受到感染。教學程序
二次備課
一、自讀感悟 1、自讀課文，把課文讀準、讀通，通過查閱工具書和聯系生活實際理解生字新詞，并提出不懂的問題。2、給下列加點字注音鄙夷 兌獎 愚蠢 蒙騙 蒙頭轉向 內蒙古 稱呼 對稱二、研讀課文。按照課文后面提出的問題，讀書思考、感悟。（1）邊讀書邊畫出林海燕把中獎彩票交給中獎人的過程。想一想林海燕幾次打電話給中獎者？ （2）畫出描寫中獎者的語句和林海燕的心情的語句，想一想為什么中獎者不相信？同桌之間互相讀讀，體會中獎者和林海燕的心理。 （3）a、 林海燕是真誠得有些‘愚蠢’的普通人。 b、 林海燕是真誠得有些愚蠢的普通人。 ①讀讀這兩句話，有什么不同？ ②從這不同中你體會到了什么？5、此時你想對林海燕說些什么？三、總結歸納： “彩票”是一種證券，上面印有號碼，按票面價格出售。開獎后，持有中獎號碼彩票的，可按規定領獎。課文講述了發生在廣東省化州市在巨獎面前毫無貪念的彩票投注站的工作人員林海燕的真實故事，贊揚了她（ ）的崇高美德。 四、共渡難關： 為什么稱林海燕是“真誠得有些‘愚蠢’有普通人？ 因為她的行為在別人看來有些傻氣。中獎的彩票是顧客委托她代買的，并不知道彩票的號碼，而且還要她先墊款。她完全可以占為己有。可是她卻很誠實地把中獎的彩票歸還了這位委托她買彩票的人，從她的“真誠”的舉動中我們看到了她的善良品質。而這句“真誠得有些‘愚蠢’的普通人”是人們對她的高度贊揚。正因為她行為的愚蠢才顯出她人格的可貴。五、實踐活動 假如那位中獎的先生要送林海燕一面錦旗，請你幫他設計一下錦旗上寫的話吧。比如“誠信無私”…… 六、作業 抄寫部分詞語 彩票、光顧、欣喜若狂、鄙夷、懇求、迫切、怦然動心、兌獎、誠信、慕名、真誠、愚蠢、不可思議、猶如、熠熠生輝疑難反饋：（1） 通過這節課的學習，你有了什么收獲？（2） 你還有哪些疑惑？（3） 教學反思：