五年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案1（新課標(biāo)人教版）
教學(xué)思路
（糾錯(cuò)欄）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、我能認(rèn)識(shí)本課的生字詞。
2、我能抓住課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者悟出的道理。
3、我能學(xué)習(xí)讀書和寫作的方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能結(jié)合課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際，體會(huì)“長(zhǎng)生果”的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。
預(yù)習(xí)提示：
1、積累課文中的一些好詞：囫圇吞棗、如饑似渴、浮想聯(lián)翩、不言而喻、流光溢彩、悲歡離合、如醉如癡、津津有味、不求甚解、天長(zhǎng)日久、牽腸掛肚等。
2、了解課文的主要內(nèi)容。
3、想想作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事？。
自主、合作、探究：
1、想想課文的主要內(nèi)容是什么？
2、找出你感受最深的一件事，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
3、體會(huì)作者從童年的讀書和作文中悟出的道理。
4、說說自己從課文中學(xué)習(xí)到的讀書和作文的方法。
我來闖關(guān)：
a、補(bǔ)充詞語
流光（ ）（ ） （ ）（ ）日久 不言（ ）（ ） 黯然（ ）（ ）
悲（ ）離（ ） 千（ ）一（ ） 如（ ）似（ ） 牽腸（ ）（ ）
囫圇（ ）（ ） 不求（ ）（ ） 津津（ ）（ ） 嘔（ ）瀝（ ）
b、根據(jù)意思寫出詞語。
1、許許多多的想象不斷涌出。（ ）
2、形容因過于沉迷、陶醉而神態(tài)失常，失去自制。（ ）
3、與眾不同。 （ ）
c、我的“長(zhǎng)生果”中的“長(zhǎng)生果”在這指的是什么？