五年級語文上冊全冊導學案1（新課標人教版）
總結、評價：今天的學習，我學會了： 。
我在 方面的表現(xiàn)很好，在
方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：
總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）
1、竊讀記（第二課時）
班級 五 姓名 評價
主備人 審核人 使用人 使用日期
教學思路（糾錯欄）
學習目標：
1、抓住主要內(nèi)容，體會竊讀的復雜滋味，感悟作者對讀書的的熱愛、求知的的渴望并受感染。。
2、學習作者通過細致入微的動作描寫和心理描寫來表達感情的方法。
3、重點：體會作者的情感，領悟一些表達方法。
一、讀課文，感悟讀書的樂趣。
1、默讀課文 ，看看那一句直接寫出了作者竊讀的滋味，勾畫下來。
2、從課文哪些地方看出“我的快樂與懼怕” 你是從哪兒感受到的？把描寫作者動作和心理活動的語句畫下來，多讀一讀，還可以在小組內(nèi)交流 。