五年級語文上冊全冊導學案1（新課標人教版）
教學思路（糾錯欄）
學習目標：
1﹒認識4個生字，會寫9個生字。正確讀寫“伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、編寫、某種”等詞語。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、歸納課文的主要內容
4、整體感知課文
5、難點：正確流利的朗讀課文
重點：歸納課文的主要內容
預習任務：
1、自學課文中的生字、詞語。
2、正確、流利的朗讀課文。
3、理解課題中的“侶”。
4、背誦詩歌《神奇的書》
（預習可以獨立完成。也可6人小組合作完成）
自主、合作、探究：
一、生字詞的學習。
1、由各小組長組織組員學習課文中13個生字、生詞，由各組組長進行抽讀的檢測。
2、每個小組用自己組的方式向全班展示生字、詞語學習成果，其他小組專心聽并糾錯。
3、將容易讀錯、寫錯的字提出來寫在黑板上。
二、讀課文（達到流利有感情朗讀課文）。
1.自由的讀課文，讀準字音。
2.在小組內用自己喜歡的方式再讀課文，課文主要寫了什么？
三、深讀課文，找出含義深刻的句子讀一讀。
例：1、你喜愛的一本書就像一個朋友，就像你的家。
2、一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。
………………
我來闖關：
1、看拼音，寫詞語。
bàn lǚ yú lè yóu yù fàn hé
( ) ( ) ( ) ( )
mǒu rén líng dù biān xié bèi sòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，組詞語。
盒（ ） 零（ ） 編（ ）