五年級語文上冊全冊導(dǎo)學(xué)案1（新課標(biāo)人教版）
二、合作學(xué)習(xí)，理解課文。
1、 你喜歡哪幾句話？請畫下來讀一讀（邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情景）
2、 匯報(bào)交流：如桂花樹的樣子，母親送桂花的情景，搖桂花的情景等。
3 、師范讀，學(xué)生想象，有感情地朗讀課文。
4、討論交流：（1）、桂花給我?guī)砹四切┛鞓罚?br>（2）、交流讀“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”并談?wù)剬@句話的體會。
5、 默讀課文，說說表達(dá)了作者怎樣的感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
我來闖關(guān)：
1、在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（1）、（ ）不來臺風(fēng)，我們（ ）可以收幾大籮筐桂花。
(2)、小時(shí)候，我（ ）對什么花，（ ）不懂得欣賞。
(3)、桂花（ ）開，母親（ ）開始擔(dān)心了
（4）、（ ）桂花總是被風(fēng)雨吹落，香味（ ）比搖下來的差不多。
2、模仿文中“于是，我也想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的‘搖花樂’，還有那搖落的陣陣桂花雨”寫句子
聽到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，我總會想起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
學(xué)習(xí)收獲：
知識延伸：
1、回憶童年的趣事，畫一幅表現(xiàn)童年、生活的畫。
2、每個人都喜歡鮮花，那描寫鮮花的好詞好句你知道多少呢？趕快下去收集一下。