五年級語文上冊期末復習資料人教版
ɡāo cháo
cì xù
ɡuānɡ mínɡ
bó wù ɡuǎn
ɡònɡ chǎnɡ dǎnɡ
二、看詞語注拼音。
貪婪
通順
可靠
培養(yǎng)
起碼
比喻
心扉
吶喊
飽覽
過癮
報償
駁雜
饋贈
磁石
鍛煉
借鑒
玷污
秉性
眷戀
姿態(tài)
迷人
至少
鄰居
成熟
完整
尤其
提前
潺潺
婀娜
舞姿
粼粼
波紋
干涸
點綴
螃蟹
浮現(xiàn)
潮濕
流通
舒服
印象
乖巧
馴良
清秀
矯健
機警
躲藏
追逐
強烈
溪流
警覺
觸動
銳利
錯雜
苔蘚
狹窄
勉強
遮蔽
然而
面臨
顆粒
來源
分裂
飄浮
削弱
柔和
性能
依附
穩(wěn)定
朝暉
單調(diào)
抉擇
環(huán)抱
和藹
夢想
素凈
巧妙
閃現(xiàn)
訂購
約定
告辭
挑撥
如期
開幕
激發(fā)
簡易
異常
蔥蘢
隱約
繁茂
蓬松
傷害
索性
細膩
陪伴
眼瞼
咂嘴
流瀉
信賴
疲憊
忙碌
靦腆
觸摸
殘忍
虛弱
指教
滾蕩
后悔
艱澀
拖沓
磨煉
埋怨
冷漠
停泊
港口
真摯
崇高
敬意
統(tǒng)治
準許
禮堂
濃厚
叩問
旗幟
旗桿
脊梁
剎那
硝煙
骨髓
傷痕
痛苦
禮炮
扎根
磅礴
擬定
地域
殉職
奔赴
尊重
躊躇
黯然
操勞
嚴肅
石碾
干擾
誠懇
簸箕
為難
勝利
保證
特殊
拘束
渾身
笤帚
局面
第九冊課文閱讀片段練習
片段一
于是，我的作文得到了個“甲優(yōu)”，教師在文中又圈又點，將它作為范文在班上朗讀。
這小小的光榮，使我悟得一點道理：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。這些領悟自然是課外讀物的饋贈。
后來，我又不滿足于只看一般的故事書了，學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我，那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡，我把所有課余時間都花在借閱圖書上。這時我養(yǎng)成了做筆記的習慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。
1、“小小的光榮”指我的作文得到了個“甲優(yōu)”，教師在文中又圈又點，將它作為范文在班上朗讀。
2、“鮮味”加引號是因為指的不是生活中的鮮味，而是指新奇的題材。
3、從文中找出“別出心裁”近義詞：與眾不同。
4、對于作文，我悟出的道理是首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。