《夢圓飛天》
三、激情問候，欣賞美景。
1、飛船以平均90分鐘繞地球1圈的速度飛行，從200千米外的太空中，不時傳來楊利偉發回的信息。當飛船運行到第七全，距地面343千米時，楊利偉深情地向地球發回了問候。自己試著讀一讀第17自然段，想一想，這段問候該怎樣讀？
2、你認為該怎么讀這段？（深情、激動、聲音響亮、充滿自豪）指名讀、齊讀
3、如果你是在太空中工作的同行，第一次聽到來自太空的中國宇航員的問候，你會怎么想？（我們又多了一位新同行；中國的宇航員，你好，歡迎下次來我們空間站做客！）如果你是港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞，聽到這來自太空的問候，你會說什么呢？（我們的祖國越來越強大了，港澳回歸，申奧成功，現在又實現了飛天夢想，真了不起��！希望中國臺灣問題也能早日解決。）
4、想得真好，同學們，這問候不僅僅是楊利偉他自己的，也是中國所有航天工作者的，更是我們所有中國人的。讓我們再一次和楊利偉一起深情而又自豪地向全世界發出我們的問候。齊讀
5、楊利偉叔叔代表我們向地球發出深情問候的同時，還興奮地對兒子說，引讀：我看到我們美麗的家了。這里的“家”指的是什么？（地球）在太空中看地球是什么樣子的呢？聽老師來讀一讀19自然段。
6、聽了老師的朗讀，你有怎樣的感覺？（太空景色真是神奇美妙）你是從哪些地方感受到了它的神奇美妙的？生交流
7、下面，我們就來看看在太空中看到的我們的家。（出示地球圖片）同學們看，這就是我們賴以生存的美麗的地球，美嗎？茫茫太空，多么令人神游向往�。∧隳芡ㄟ^你的朗讀，將這么奇妙的景色給讀出來嗎？齊讀
【通過展示太空景色，激發學生探索宇宙奧妙的欲望�！�
四、總結全文，激勵學生。
1、神州五號成功了，神舟六號也成功，神舟七號的發射更是指日可待。讓我們讀響讓我們所有中國人振奮的話語。（出示課文最后一自然段）齊讀。
2、最后，讓我們在雄壯的《超越夢想》的樂曲聲中結束我們今天的課，也預祝我們祖國在今后航天事業上越走越完美，更希望同學們能承載著祖國新的夢想，揚帆起航。
3、布置作業：課后朗讀課文,選擇自己喜歡的段落背誦。
板書設計：
5、夢圓飛天
送行——發射——問候——夢圓