竇桂梅：聊故事本身的故事聊故事后面的故事--忘憂草
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課件：“明天黃昏的時候，你翻過右邊那座山，山邊有一個湖，湖邊有一片樹林。在樹林里，你會遇到一位美麗的姑娘。可別錯過了這個機會呀！”
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老牛的話中說了好幾處地點，之間關系緊密（山——湖——樹林——姑娘）若丟掉一處會怎樣？不細致，古人叫“不及”。（板書“細節”）
c 就像化妝，要有分寸，太細，比如說個沒完沒了，說樹上有三個鳥窩的那棵樹下等，就叫“過猶不及”。
3、線索。全篇幾個自然段，大多用什么開頭的？為什么要這樣做？（時間的詞語。課件：①從此┅┅一天；②一天┅┅從此以后。）
小結：這些時間線索這個美麗的故事，就像一條漂亮的珍珠項鏈，每個情節就像每一顆珍珠。
4、結構。（鏈接）
（1）課件：很久很久以前，有個孤兒跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，每天天不亮，就趕他上山放牛。他沒有名字，大家都叫他牛郎。
（2）課件：還有人說，那一天夜里，要是在葡萄架下邊靜靜地聽，我們還可以聽見牛郎織女在橋上親親密密地說話呢。
小結：就像中國盒，文章從外圍寫起，一步步引人入勝。（開頭寫人，中間寫神，結尾回到人，前后照應，成為一個整體。（板書說明。（人）—（神）—（人）。）
（二）、體會故事中的情感。重點看看牛郎織女的感情。
1、課件：“織女見牛郎心眼好，又能吃苦，便決心留在人間，做牛郎的妻子。”
作為天上人，織女“決心”的后果是什么？）（板書“決心”）
2、讓我們聽聽與織女一同下凡的其他仙女會說些什么？