一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)并掌握本課生字及其組成的新詞。3.感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會(huì)維也納人民對(duì)音樂的酷愛。4.品味課文語言，學(xué)習(xí)本課從幾個(gè)方面介紹一個(gè)地方或一件事情的寫作方法。...

一、說教材《音樂之都維也納》是一篇散文，課文的語言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，對(duì)維也納的介紹層次清晰、明快，學(xué)習(xí)的目的在于使學(xué)生充分感受到維也納濃厚的音樂氛圍，感受到文中語言所帶來的美的享受和美的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣，提高學(xué)生的...

【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑借具體的語言材料，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣。3、學(xué)會(huì)8個(gè)生字，綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫。理解“搖籃”、“摻和”、“裝飾”等主要詞語。...

一、教學(xué)目的：1、流利、有感情地朗讀課文。2、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍，理解為什么稱維也納為音樂之都，體會(huì)維也納人民對(duì)音樂的酷愛。3、學(xué)會(huì)總分的寫作方法，能用總分的形式說、寫一段話。...

《音樂之都維也納》說課設(shè)計(jì)金潔使用介紹： 這是一篇散文,作者用優(yōu)美的筆觸描寫了維也納城市的獨(dú)特風(fēng)貌,講述了維也納被稱作“音樂之都”的淵源,表達(dá)了作者對(duì)音樂之都的贊美和向往。...

音樂之都維也納教學(xué)反思音樂之都維也納這篇課文是一篇散文，用優(yōu)美的筆觸描寫了維也納獨(dú)特的城市風(fēng)貌，講述了維也納被稱為音樂之都的淵源，表達(dá)了作者對(duì)音樂之都的贊美與向往。...

蘇教版第十冊(cè)第十五課《音樂之都維也納》是一篇散文，作者用優(yōu)美的筆觸描寫了維也納城市的獨(dú)特風(fēng)貌，講述了維也納被稱為“音樂之都”的淵源，表達(dá)了作者對(duì)音樂之都的贊美與向往。...

.《音樂之都維也納》9音樂之都維也納教學(xué)目的：1、熟讀課文，背誦指定段落。2、體會(huì)維也納的特點(diǎn)，理解為什么稱維也納為音樂之都。3、在獨(dú)立閱讀的過程中提高自學(xué)能力。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)本課從幾個(gè)方面介紹一個(gè)地方或一件事情的寫作方法。4、能憑借課文中的語言，感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍，體會(huì)維也納人民對(duì)音樂的酷愛。...

這堂課的教學(xué)，我將目標(biāo)定位在以下幾個(gè)方面：1、了解維也納被稱為音樂之都的原因，讓學(xué)生感受維也納悠久的音樂文化和獨(dú)特的音樂氛圍。這是本堂課的教學(xué)重點(diǎn)。2、理解多義詞搖籃、裝飾、摻和。這是本堂課的教學(xué)難點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)并掌握本課生字及其組成的新詞。3、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會(huì)維也納人民對(duì)音樂的酷愛。4、品味課文語言，學(xué)習(xí)本課從幾個(gè)方面介紹一個(gè)地方或一件事情的寫作方法。...

師：今天，我們學(xué)習(xí)的課文，跟一個(gè)地方有關(guān)系。生：維也納。師：知道維也納是哪個(gè)國家的首都嗎？生：奧地利。師：維也納在什么位置？生：它坐落在阿爾卑斯山北麓的一個(gè)小鎮(zhèn)子里。師：北麓是什么意思？北麓的麓是山腳下。...

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：第一次和同學(xué)們見面，周老師心里特高興！沒有什么好的見面禮送給大家，只帶來一首好聽的古典音樂，大家想不想一聽為快？生：想（齊聲）。音樂欣賞。播放名曲《藍(lán)色多瑙河》。師：大家覺得好不好聽？生：好聽。...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)本課從幾個(gè)方面介紹一個(gè)或一件事情的寫作方法。3、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍，體會(huì)維也納人民對(duì)音樂的酷愛。教學(xué)重難點(diǎn)：通過朗讀體會(huì)為什么稱維也納為音樂之都的原因。...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)本課從幾個(gè)方面介紹一個(gè)或一件事情的寫作方法。3、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍，體會(huì)維也納人民對(duì)音樂的酷愛。教學(xué)重難點(diǎn)：通過朗讀體會(huì)為什么稱維也納為音樂之都的原因。...