漢語(yǔ)拼音13 ang eng ing ong
第一課時(shí)教學(xué)目的:
學(xué)會(huì)后鼻韻母ang,eng,ing,ong和整體認(rèn)讀音節(jié)yìng,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能正確地進(jìn)行書(shū)寫(xiě).
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)韻母ang,eng,ing,ong的音形和整體認(rèn)讀yìng.
教學(xué)難點(diǎn):
讀準(zhǔn)后鼻韻母ang,eng,ing,ong的音,記清字母的形.
教學(xué)過(guò)程:
一,談話導(dǎo)入
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了5個(gè)前鼻韻母,還記得是哪5個(gè)嗎 (an en in un ün)今天我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的最后一課,在這課中我們要學(xué)習(xí)4個(gè)后鼻韻母,在發(fā)音上有一定的難度,比比誰(shuí)學(xué)得最好.
板書(shū): 13 ang eng ing ong
二,學(xué)習(xí)ang,eng,ing,ong的音形及整體認(rèn)讀音節(jié)ying
(一)學(xué)習(xí)韻母ang的音形
1.出示書(shū)中第一幅圖,問(wèn):這是什么
2.出示圖下音節(jié)yáng.
3.教師示范讀yáng,學(xué)生隨讀.
4.教師范讀ang,學(xué)生隨讀ang.
5.師講發(fā)音方法:發(fā)ang音時(shí),先擺好a的口形,發(fā)a,緊接著舌頭往后縮,舌根抵往軟腭,氣流從鼻腔中出來(lái),聲音響,氣流強(qiáng),手指按著鼻梁有些顫動(dòng).
6.學(xué)生讀中體會(huì),指名讀,齊讀,開(kāi)火車讀等多種形式鞏固字母的音.
7.在學(xué)生讀準(zhǔn)ang的基礎(chǔ)上再讀讀yáng這個(gè)音節(jié).
8.請(qǐng)同學(xué)們觀察ang是由哪三個(gè)字母組成的
出示卡片:
三個(gè)字母依次出現(xiàn):先出示a,再出示n,a和n組成的字母念什么 最后出示g,合起來(lái)就是ang.
注:教師可以做一個(gè)由后面向前面翻動(dòng)的紙片,讓a變?yōu)閑,i,o,使復(fù)韻母隨之變?yōu)閍ng,ing,ong便于后面字母的學(xué)習(xí).
(二)學(xué)習(xí)韻母eng的音形
1.出示第二幅圖,說(shuō)說(shuō)圖的內(nèi)容.
2.出示音節(jié)dēng,教師范讀,學(xué)生隨讀dēng.
3.教師在音節(jié)中提出eng,進(jìn)行范讀,學(xué)生隨讀.
4.師講發(fā)音方法:以韻母e的口形開(kāi)始,氣流從鼻腔中流出.教師范讀eng,學(xué)生練習(xí)體會(huì).
5.請(qǐng)同學(xué)讀dēng來(lái)鞏固eng的發(fā)音.
6.記憶eng的形:eng是由哪幾個(gè)字母組成的
學(xué)生邊說(shuō)教師邊演示翻動(dòng)卡片,使ang變成eng,只從后邊向前翻動(dòng)e紙片,ng不用動(dòng),即成為eng字母.使學(xué)生可以比較出字母的相同之處和不同之處.
(三)學(xué)習(xí)韻母ing的音形及整體認(rèn)讀音節(jié)音節(jié)yìng.
1.出示書(shū)中第三幅圖:
2.出示圖下整體認(rèn)讀音節(jié)ying,教師范讀,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)和前2幅圖下面的音節(jié)讀法有什么不同
3.告訴學(xué)生yīng是整體認(rèn)讀音節(jié),不用拼,應(yīng)整體記憶.學(xué)生練習(xí)讀.
4.教師范讀ing,學(xué)生隨讀.教師隨時(shí)糾正不正確的讀法.
5.記憶ing的形:怎么記住它的形呀 隨著學(xué)生回答教師翻動(dòng)紙片使eng變成ing.
6.采取多種形式讀,鞏固字母的讀音.
(四)學(xué)習(xí)韻母ong的音形
1.出示圖,這是什么
2.出示圖下音節(jié)zhōng 教師范讀,學(xué)生隨讀.
3.教師提出ong進(jìn)行范讀,學(xué)生隨讀,同桌互讀.
4.記憶ong的形:說(shuō)說(shuō)ong與前邊字母有什么不同
教師翻動(dòng)卡片使ing變成ong.
三,書(shū)寫(xiě)韻母ang,eng,ing,ong.
1.自己試著練習(xí)抄寫(xiě)韻母.
2.展示學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況,說(shuō)說(shuō)哪兒寫(xiě)得好,哪寫(xiě)得還不夠好.
3.教師強(qiáng)調(diào)3個(gè)字母要靠攏,不要寫(xiě)成a n g.
四,小結(jié)