《好事情》教案
（1）小組內演說，選出一名同學參加全班演說。
（2）全班競選演說
（3）授旗宣布小隊成立
（4）教師寄語：說得好不如做得好，愿我們臨時成立的小隊能真正的開展活動，等大家活動后咱們再來進行隊長演說，看誰說得好又做得好。
（意圖：1、引導學生關注生活中身邊的小事，真正意識到要從身邊的小事做起，建設大家美好的生活。不僅要在演說中說得好，而且課下還要真的去做，所以小隊的成立要力求真實化，成為學生現實生活中的一部分。2、滲透民主生活教育，培養民主生活的意識和能力，這是建設現代民主生活秩序的需要。要培養這樣的公民素質，就要從我們的每一節課扎扎實實地做起，這是時代賦予語文教學的使命。課堂上，我注意引導學生在語文實踐活動中學會推薦，學會競選，學會投票選舉，都是為了實踐這一思想理念。3、努力在語文實踐活動中鍛煉學生的口語表達能力，這也體現了遵循語文教學規律的基本原則。）
2教師總結：
（播放歌曲《雷鋒您好》）： 在我們這個社會涌現出了許多好人好事，有的甚至犧牲了自己的生命，他們是我們這個時代的英雄，是我們學習的好榜樣，但是，其實除了這些以外，那些看上去微不足道的、平凡但卻對他人有幫助的小事，比如：給奶奶讓座，給同學借只筆，給辛苦了一天的父母端杯氺等等這些，難道就不是在做好事嗎？正如雷鋒叔叔那樣，他做的好事也許是普通的小事，但卻給人帶來了溫暖，讓我們從身邊做起，從小事做起，我相信，只要人人都去幫助他人，多給別人一份關懷，這個世界將處處充滿愛。
課文板書：
跳河救馬莎 帶馬莎去玩
開槍打狼救小狗 給小狗喝水
背奶奶去醫院幫奶奶刷碗
好事情
好事不分大小，只要是做對他人有幫助的事，就是在做好事情。