《陳毅探母》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
故:十、口、反文旁,“故鄉(xiāng)”“故事”長。
鄉(xiāng):絞絲去一提,加撇變成鄉(xiāng)
2、指導(dǎo)寫字
(1)自主學(xué)習(xí),看看寫這些字的特別注意點(diǎn)是什么。
(2)學(xué)生發(fā)表意見后,教師特別提醒。
3、學(xué)生描紅。
三、作業(yè)
1、寫出帶有下列偏旁部首的字。
人( )( )( )
2、把生字和音節(jié)連起來。
《陳毅探母》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
在語文課上,課本是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的無聲的榜樣,而教師的教學(xué)語言則是有聲的榜樣。教師只有真正地在表情達(dá)意方面樹起一把標(biāo)尺,為學(xué)生的語言表達(dá)作示范,學(xué)生才會逐步養(yǎng)成正確使用祖國語言的良好習(xí)慣。...
同學(xué)們,你們早飯吃的是什么?誰準(zhǔn)備的?(指名學(xué)生說,大部分學(xué)生是媽媽準(zhǔn)備的,老師指出:你們都有一個(gè)關(guān)心自己的好媽媽)開始上課:今天繼續(xù)學(xué)習(xí)(學(xué)生齊讀課題《沉香救母》)出示,你能讀準(zhǔn)嗎?自己讀一讀:不在乎 遙遠(yuǎn) 仙人打敗 兇惡...
在精講第一自然段時(shí),我在范讀時(shí)故意漏掉趕字,學(xué)生立刻產(chǎn)生了質(zhì)疑,然后我在順勢提問:為什么趕這個(gè)字不能少?此問一出,學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言,都能說出陳毅很著急,也都能體會出主人翁迫切想見到母親的心情。...
陳毅探母教學(xué)反思校內(nèi)選拔課我講的是蘇教國標(biāo)版小學(xué)語文第二冊第12課《陳毅探母》,課文主要講述陳毅元帥得知母親生病了,趕回故鄉(xiāng)看望,一進(jìn)家門,就來到母親床前,拉著她的手,細(xì)心地詢問病情;后來見到母親換下的衣服沒有洗,就打來一...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):77《沉香救母(一)》教學(xué)評析《沉香救母》是一個(gè)民間神話傳說,本文是故事的第一部分,記述的是沉香從父親口中得知母親被心狠手辣的二郎神壓在華山腳下,他立志救出母親,于是上山拜師學(xué)藝,刻苦練功,終...
細(xì)節(jié)今天教《沉香救母》一課,我剛說出課題,還沒來得及繼續(xù)談話、讓孩子們打開書,就聽見下面嘰嘰喳喳,有的孩子已經(jīng)自己將書打開,有的孩子在興奮地議論。...
教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利 、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課的10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的10個(gè)字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認(rèn)識 “一 就的句式。3、理解課文內(nèi)容,體會沉香為了解救母親而不怕困難,刻苦練武的精神。...
教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(蘇教版)一年級下冊《陳毅探母》。建議思考的問題1.怎樣面對學(xué)生在課堂上說不?2.調(diào)動學(xué)生主動性的真正含義是什么?3.第一范文上該體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義還是人文主義?案例描述左右為難剛剛踏上工作崗位...
學(xué)科 語文 年級 一年級 姓名 吳美娟 單元 第四單元 總課時(shí) 13 課題 12、陳毅探母 課時(shí) 2 教學(xué)目標(biāo)...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):334《沉香救母(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本文是民間故事《沉香救母》的第二部分。記敘的是沉香不畏艱險(xiǎn),一心救母的孝心感動了仙人,在仙人的幫助下,打敗了兇惡的二郎神,力劈華山,救出母親。...
《沉香救母(二)》教學(xué)反思《沉香救母(二)》是上個(gè)故事的續(xù)篇,沉香練就了一身高強(qiáng)的武藝,一心要去救母。在教學(xué)中,我從以下兩方面進(jìn)行教學(xué),力求達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。...
課題蘇教版二年級下冊第10課課題《沉香救母(一)》設(shè)計(jì)----小學(xué)作者理論支持1、識字要音形義相結(jié)合,要與聽說讀寫相結(jié)合,要與寫字相結(jié)合。2、先識字,后讀書,識字和閱讀交替進(jìn)行;利用學(xué)習(xí)和遷移規(guī)律,簡化學(xué)生識字的心理過程。...
(第二課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容分析: 第三單元《學(xué)會交往》主要圍繞學(xué)生怎樣正確處理人際關(guān)系、學(xué)會與人交往展開,《我和父母》是本單元第一小節(jié)內(nèi)容。...
l 陳毅探母 教學(xué)隨筆 第一課時(shí) 一、揭示課題、解題 1、板書課題。 2、指名借助拼音讀課題,用課文中的詞語講探母的意思。 3、簡介陳毅。 4、過渡:陳毅是一位元帥,國內(nèi)外知名的革命家、軍事家、外交家。...
《沉香救母(二)》 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)默讀課文,會講述這個(gè)故事。 2、學(xué)會本課18個(gè)生字,其中田字格上面7個(gè)生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。會用幫助造句。 3、體會小沉香不畏千難萬險(xiǎn)、英勇救母的一片赤誠之心。...