一，教學目標： 1，知識和能力：理解古詩內容，感受詩中描寫的美景。 培養學生朗讀能力和想像能力。 2，過程和方法：運用“三學一拓”教學模式感受詩中描 寫的情景。 3，情感態度和價值觀：進行審美教育，激發學生熱愛大自然的情趣。...

學習目標： 1、認識14個生字，認識兩個偏旁：女、竹2、觀察自選商場，初步了解自選商場的售貨方式，體會它給購物的人帶來的方便。3、通過創設情境，引導學生建立學習與生活的聯系，培養學生在生活中自主識字的樂趣以及熱愛祖國語言文字的...

一、教學目標1、認識14個生字，會寫4個生字。認識足字旁、口字旁、言字旁、單人旁4個偏旁。2、能正確、流利地朗讀課文。3、有積極參加體育活動的愿望。...

學科:語文一年級下冊《荷葉圓圓》教學設想在教學中我根據學生身心發展和語文學習的特點去關注學生個性差別和不同的學習要求.愛護學生的好奇心,求知欲,充分激發學生的學習興趣,主動意識和進取精神,努力為學生創設良好的自主學習情境,積極倡...

課 題 《這兒真好》第二課時 主備人 張晨光 學習小主人 本周習慣 訓練養成 仔細傾聽 大膽發言 1. 我能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 我能明白這兒好在哪里。 時間預設 自主學習 分；合作探究 分；展示交流 分；達標檢測 分。...

【教學目標】1、學會1個生字“出”，認識一種筆畫“豎折”。2、正確流利地朗讀課文。3、感受陽光的美與寶貴，培養熱愛大自然的情感。 【課前準備】1、課件。2、《七色光》歌曲磁帶或舒緩的音樂。...

課題 2、我叫神舟號 課型 新授 課時 2 教材分析與教學策略 1.教材分析： 本文描寫了小學生升國旗的莊嚴儀式，表達了小學生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。自豪之感，熱愛之情，貫注于字里行間，是本篇的主要寫作特色。...

教學要求：1 熟讀《這個辦法好》課文，能回答文后問題。2 認識生字14個，規范書寫生字2個。3 懂得遇事善于開動腦筋設法巧干，學習與他人團結合作、互助友愛。教學重點、難點：1 認識生字14個，規范書寫生字7個。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...