鮮花和星星教學實錄
做游戲：對古詩
老師說上句，小朋友說下句。
春不
白毛。。
接天蓮葉無窮碧
野火燒不盡
舉頭望明月
師：說到家鄉，我想到我的家鄉，猜猜我來自哪？
師說歌謠。
看短片：
生：昆明。
師：相信你們一定會有好的表現。休息一會。
師：跟老師做一個游戲：跟著老師做一個游戲。
師：我的家鄉在昆明，那里鮮花盛開，繁星滿天，我特別喜歡。你喜歡什么？
生：我喜歡小蝌蚪。
師：還喜歡什么。
生：我喜歡蝴蝶和花。
師：都是美麗的。
生：我喜歡在水里的小鴨子。
師：多可愛呀。
生：我喜歡玫瑰花。
師：有一首小詩我特別喜歡，今天和大家一起來讀。
(師板書)看老師寫的筆順和筆畫。鮮左右結構，花先寫撇再寫豎彎勾，和也，是左右結構星星輕聲詞，跟老師讀。
讀課題：第14課，鮮花和星星。這是一首很美的詩，翻到課文90頁。借助拼音，讀準字音，讀一遍。
生讀。
師：和你的同桌一起讀一讀課后的生字。
師：再讀一遍課文，注意讀準課文的輕聲。
生讀。
師：開火車讀詞語。火車火車往哪開？
生：往這開。
師：讀準了跟他讀，讀不準請糾正。
滿地一朵真好一顆數著晚上睡了星星那里最喜歡花兒
師：去掉拼音還認識嗎？
生讀。
師：齊讀一遍課文，看能不能把生字和輕聲讀正確。
生齊讀課文。
師：這次讀得好了，現在請大家讀一到四句，邊讀邊想，課文告訴我們什么？
生讀。
生：課文中的我最喜歡夏天滿地的鮮花。
師：還喜歡什么？
師：還喜歡天上的—
生：星星。
生：課文中告訴我們滿天的星星比地上的花兒多。
師：看看花兒說什么？
生：它說這兩個東西都有一種漂亮的感覺。
師：你們真會讀書，不僅書中的我喜歡鮮花和星星，我們班上也有喜歡鮮花和星星的，誰來說說你喜歡的花。
生：我喜歡玫瑰花。
師：請你把你喜歡的花送到草坪上。
生：我喜歡桃花。
師：什么樣的桃花？
生：生桃子的桃花。
師：我告訴你，是粉紅色的。
生：我喜歡黃色的菊花。
生：我喜歡黃色的臘梅花。
生：我喜歡梅花。
師：是南京的市花，我們想象一下，滿樹的梅花都開了，有。。的，有。。的，花ban飄落在手心上，還有淡淡的清香呢。
師：再來說說，還有什么？
生：我喜歡滿樹的桃花。
生：我喜歡報春的菊花。
師：報春的是迎春花。
生：我喜歡康乃。。
生：我喜歡荷花。
師：地花在池中跳舞，蜻蜓飛來了，小蝴蝶也飛來了。
生：我們睜開眼睛，看一看現在的草地，現在的草地，你想說什么？
生：現在的草地比以前草地上的鮮花多多了。
生：我看見草地上比剛才的草地美麗多了。
生：感覺比天上的星星還要多。
師：現在的草地變美了。花也特別多。(板書：美，多)
師：誰能用書上的話來說一說。
生：我最喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，比天上的星星還多。
師：聽出來，你強調了“這里，那里”，強調了花的多。
生：我最最喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，比天上的星星還多。