《秋姑娘的信》第二課時(shí)教案
4、 指導(dǎo)朗讀。
5、 拓展：你就是一棵裹上冬衣的小樹苗，你要感謝誰(shuí)呢？
（三）、分組朗讀四小節(jié)。
（四）學(xué)習(xí)第六、七小節(jié)。
1、（指板書）秋姑娘給南去的大雁----給要冬眠的青蛙------給貪玩的松鼠-------給山村孩子-----能調(diào)換他們的順序嗎？為什么？
2、拓展：秋姑娘的好朋友就這么幾個(gè)嗎？從哪里可以看出來？
引讀六、七小節(jié)，對(duì)讀。
1、 娘還會(huì)有哪些好朋友呢？她還會(huì)給他們?cè)趺礃訉懶拍兀?br> 三、 課堂總結(jié)。
1、 教師：秋姑娘不但人長(zhǎng)的美，而且關(guān)心朋友，照顧朋友，有一顆愛心（帖愛心圖）
2、 你們喜歡她嗎？秋去冬來，冬爺爺馬上要來到了，秋姑娘也要放心地走了，讓我們與她道個(gè)別吧！
3、 秋姑娘見我們一（2）班的小朋友這么聰明可愛，十分喜愛你們，臨走時(shí)特意給你們留了一封信，讓我們一起來看看吧！（出示：親愛的小朋友們：你們喜歡大自然嗎？請(qǐng)你采集幾種落葉，并說說他們的形狀和顏色。你們的朋友----秋姑娘。）