《秋姑娘的信》第二課時(shí)教案
4、 指導(dǎo)朗讀。
5、 拓展:你就是一棵裹上冬衣的小樹苗,你要感謝誰(shuí)呢?
(三)、分組朗讀四小節(jié)。
(四)學(xué)習(xí)第六、七小節(jié)。
1、(指板書)秋姑娘給南去的大雁----給要冬眠的青蛙------給貪玩的松鼠-------給山村孩子-----能調(diào)換他們的順序嗎?為什么?
2、拓展:秋姑娘的好朋友就這么幾個(gè)嗎?從哪里可以看出來?
引讀六、七小節(jié),對(duì)讀。
1、 娘還會(huì)有哪些好朋友呢?她還會(huì)給他們?cè)趺礃訉懶拍兀?br> 三、 課堂總結(jié)。
1、 教師:秋姑娘不但人長(zhǎng)的美,而且關(guān)心朋友,照顧朋友,有一顆愛心(帖愛心圖)
2、 你們喜歡她嗎?秋去冬來,冬爺爺馬上要來到了,秋姑娘也要放心地走了,讓我們與她道個(gè)別吧!
3、 秋姑娘見我們一(2)班的小朋友這么聰明可愛,十分喜愛你們,臨走時(shí)特意給你們留了一封信,讓我們一起來看看吧!(出示:親愛的小朋友們:你們喜歡大自然嗎?請(qǐng)你采集幾種落葉,并說說他們的形狀和顏色。你們的朋友----秋姑娘。)