蘇教版小學語文第一冊第四單元《un vn》
教師活動 學生活動 時間 設計意圖第一課時
復習導入
1、抽讀韻母卡片：
2、指名說說韻母發音要領，教學語境歌，引出新課內容。
二、看情境圖，教學語境歌，引出新課內容
1、 引導看情境圖
圖上有哪些人，他們在干什么？
2、 聽語境歌
抬頭看看云，在看溫度計，我是小小氣象員，每天按時報天氣。
在以上兩個過程中，相機出現un vn。告訴學生：這是我們本課要學的內容。
指名答 4 對祖國的文化產生興趣學讀發音
1、教學的un vn的讀音
師： 發 un時，從輕而短的u滑到中較響亮的e，緊接著舌尖上抬，鼻子出氣發音。前鼻韻母，把“白云”的云的第二聲改為第一聲vn，先發u的音，在舌尖上抬，抵住上齒齦，鼻子出氣發音。
師： 這兩個韻母是由哪兩個字母組成的？
范讀，領讀，指名讀，反復練習。
2、教學四聲
出示：un vn 的四聲學生自由練讀。
1. 注意它們的字形特點。`
前鼻韻母的尾巴是n。
3、教學整體音節yun
（1）告訴學生 yun 是整體音節，不要拼，它和 韻母un的讀音一樣。
（2）學生練讀。
3、 教學整體認讀音節yuan
師：請看老師的卡片，誰能把他們讀出來？
出示：yu an
師：有一天和一起到草地上玩。他們每人帶了一個圓圈，（大家看投影出示yu an）玩著玩著，兩個圓圈滾到一起了。小朋友看， （ yuan）這個音怎么讀。
2. 鞏固練習
1、 字母卡片，開展小競爭，看誰指得又準又快。
2、 將單韻母u v和尾巴n發給學生，老師發音，學生做組合游戲。