蘇教版小學語文第一冊復習課教案
單韻母：
前鼻音韻母：
后鼻音韻母：
翹舌音聲母：
（二）用“---”劃出整體認讀音節
yè huí yǔn sh ri jú chí de jiā yu er yin wǔ zǔ yìng yuán wō
yuè quān zi xi jiù
作業設計：
拼讀書上的音節
板書設計：
復習音節
拼讀、四聲、輕聲、u的標調規則
課后反思：
復習2
復習內容：復習認一認1-5的生字。
復習目標：能夠正確認識80個漢字，能夠讀準字音、分清字形；能根據圖畫初步了解這些字的意思；通過指導誦讀，讓學生初步感悟事物之間的聯系。
復習重、難點：能夠正確認識80個生字，能夠讀準字音、分清字形。
復習構想：通過畫一畫、認一認、改一改等復習活動，充分調動學生的參與欲，讓學生改被動掣習為主動學習，在游戲中快樂地學習，并能正確地熟記80個漢字。
教學準備：生字卡片、小黑板、電腦。
復習時間：1課時
學生學習過程：
一、出示插圖，認讀漢字。
1.(出示插圖。)仔細觀察，說說圖上畫了什么?
2.學生自由交流。
3.指名認讀。對每個發言的學生作適當的表揚激勵。
4.教師領讀生字，學生跟讀，注意正音。
5.說說你是怎么記住這些字的?
6.多種形式認讀生字。(小老師領讀；開火車讀；同桌一人讀一人聽等。)
7.練習用生字組成詞語，說一句話。
二、指導誦讀。
1.先讓學生一組字一組字地誦讀，再將每組字連起來誦讀。
2.提醒學生注意，誦讀時不要一字一頓，也不要唱讀，要一邊讀一邊在頭腦里浮現出相關的圖畫。
3.指名誦讀。齊讀。
三、練習鞏固。
1、游戲：搶卡片。請兩個學生上臺，教師說—個字，兩個學生搶生字卡片，搶到卡片的學生領大家讀一遍。
2、游戲：摘蘋果。教師將生字寫在樹上的蘋果里，學生摘一個蘋果領讀一個生字。
3、讓字寶寶回家。(將生字貼到相應的圖下，并領大家讀一遍。)
4、練習看圖說話。(選擇一個自己喜歡的字組詞說話。)(例：水果中，我最喜歡吃西瓜啦!馬兒在草地上跑得可歡啦!)
5、誦讀課文，邊讀邊記，圖字結合。
6.看字卡做動作：出入開關坐臥立走。
作業設計：
讀一讀80個認一認的字。
板書設計：
認一認1-5
圖片——字——拼音
課后反思：
復習3
復習內容: 識字1——識字6、練習1、4
復習目標： 熟練掌握字詞，并會適當在句子中運用。