“奶奶的白發(fā)”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃“奶奶的白發(fā)”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃
“奶奶的白發(fā)”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教時(shí)期 XX年4月 日
主備人:
教學(xué)內(nèi)容 奶奶的白發(fā)
共幾課時(shí) 2課時(shí)
第幾課時(shí) 第一課時(shí)
課型 新授
教學(xué)
目標(biāo)
1、能正確、流利地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字,并能正確書寫“指、給、玩、抬、讓”。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語。
3、初步感知課文內(nèi)容。
教學(xué)
重難點(diǎn)
重點(diǎn):讀準(zhǔn)字音,讀通課文。
難點(diǎn):正確流利地朗讀課文。
教學(xué)
資源
1、生字卡片、掛圖
2、課前引導(dǎo)學(xué)生向長輩詢問自己成長中的故事。
3、回憶奶奶為一家人操勞的事情
預(yù)習(xí)
設(shè)計(jì)
1、認(rèn)讀課后生字。
2、想方法記住本課生字。
3、看著筆順書空生字。
4、把課文讀正確、讀流利。
學(xué) 程 預(yù) 設(shè)
導(dǎo) 學(xué) 策 略
調(diào)整與反思
一、導(dǎo)入
1.讀課題,讀準(zhǔn)“發(fā)”
2.說說見過誰有白發(fā)。
3.齊讀課題
二、初讀課文
1.聽師范讀
2.自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)好小節(jié)號(hào)
3.分自然段朗讀課文
4.默讀課文,分別找出我和奶奶說的話。
5.同桌練習(xí)分角色朗讀課文。
6.指名分角色朗讀課文,評(píng)一評(píng)。
三、學(xué)習(xí)生字
1.認(rèn)讀生字
2.給生字組詞
3.識(shí)記生字
4.自學(xué)筆順
5.描紅
一、導(dǎo)入
1、在我們的生活中,有很多關(guān)愛著我們的人,有……是呀,我們的生活因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才會(huì)感到如此的溫暖。
2、今天,我們學(xué)習(xí)一篇新課文,文中的“我”也很愛自己的奶奶,奶奶留給她印象最深的就是那滿頭的白發(fā)。