教學目標:1,運用學過的方法,認識本課"翻,澆"等8個生字.會規范,美觀地書寫"拉,把"等6個生字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文,了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲.3,體會"只有自己種,才有吃不完的菜",引導學生愿意做一個愛勞動的好孩子....

一,童話引入邊放動畫課件(或投影)邊講述:很久以前,有這樣一個有趣的故事.老山羊請小白兔和小灰兔來幫他收白菜,勞動結束后,小灰兔把老山羊送給他的一車白菜運回家,小白兔只向老山羊要了一些菜子拿回家.到了后來,運回一大車白菜的小灰兔沒有...

學習目標1.認識“翻、澆”等8個生字，會寫“拉、把”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲。3.愿意做一個愛勞動的好孩子。課前準備教學課件，生字卡片，小黑板。教學時間：2課時。...

【教學目標】1.認識"翻,澆"等8個生字.會寫"拉,把"等6個字.2.正確,流利,有感情地朗讀課文.了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲.3.愿意做一個愛勞動的好孩子.第一課時一,激趣導入,創設學習情境1.導入:收獲的季節又來到了,熱情好客的小動...

【教材分析】《小白兔和小灰兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第26課。課文是一篇童話，敘述了小白兔和小灰兔幫助老山羊收白菜，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要...

教學目標:1、認識"翻、澆"等8個字。會寫"拉、把"等6個字。2、正確流利有感情地讀課文。了解小白兔和小灰兔的不同想法。3、愿意做一個愛蔻勞動的孩子教學過程:一、直接導入:今天我們來學習《小白兔和小灰兔》。板書課題。齊讀。...

【教材分析】《小白兔和小灰兔》是人教版小學語文一年級下冊的一篇課文，課文是以歌頌勞動意義為主題的童話故事。從故事中讓學生體會到“只有自己付出勞動，辛勤耕耘，播種，才有不竭的果實，即有吃不完的菜。”這個深刻的道理。...

教學目標:1,運用學過的方法,認識本課"翻,澆"等8個生字.會規范,美觀地書寫"拉,把"等6個生字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文,了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲.3,體會"只有自己種,才有吃不完的菜",引導學生愿意做一個愛勞動的好孩子....

一 教材分析 《小白兔和小灰兔》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第26課的教學內容。課文講述了小灰兔和小白兔都是好孩子，他們都能主動幫老山羊收白菜。...

教學目標：1、學會本課的8個生字和11個詞語，會認8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，感受小白兔和小灰兔的不同表現和收獲。懂得“只有自己種，才有吃不完的菜”的道理。...

【教學要求】1、學會本課生字8個和11個詞語。認識6個字。2、正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，幫助學生懂得應該熱愛勞動，憑著自己的勞動，才能豐衣足食的道理。...

【教學目的】1.學會10個生字和由這此字組成的詞語。2.理解課文內容，使學生懂得自己勞動才能生活得好，同時對學生進行熱愛勞動的教育。3.朗讀課文，能講述這個故事。...

【教學目標】1、認識“翻、澆”等8個生字。會寫“拉、把”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收獲。3、愿意做一個愛勞動的好孩子。...

【課前透視】這是一篇極具普遍教育意義的童話故事。課文運用擬人的手法，通過小白兔和小灰兔主動幫助老山羊收白菜，面對老山羊的答謝，他們的做法卻截然不同這件事，告訴學生只有付出辛勤的汗水才有享受不完的豐碩果實。...

教學目標：1、學會本課的8個生字和11個詞語，會認8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，感受小白兔和小灰兔的不同表現和收獲。懂得“只有自己種，才有吃不完的菜”的道理。...