教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，知道鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友。教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)的情感，從而自發(fā)地愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。...

【教學(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入。1、小朋友的歌聲像小鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，今天老師給大家?guī)��?lái)一群新朋友，瞧，它們來(lái)了！課件出示眾鳥(niǎo)飛圖。來(lái)跟它們打個(gè)招呼吧！...

一、導(dǎo)入。1.多媒體課件出示小鳥(niǎo)圖片，師：小朋友們，你看到了什么？覺(jué)得它怎么樣？2.學(xué)生回答，教師板書(shū)小鳥(niǎo)，愛(ài)。二、新課。1.學(xué)習(xí)第一自然段：（1）學(xué)生自由朗讀93頁(yè)第一自然段描寫(xiě)小鳥(niǎo)的句子，同桌互讀互評(píng)，教師指讀并進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，...

教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，知道鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。根據(jù)課文內(nèi)容，展開(kāi)合理的想象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確理解課文內(nèi)容，懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。在朗讀中體會(huì)文章的思想感情。...

一、導(dǎo)入。 今天，老師上課之前，又給你們出一個(gè)謎語(yǔ)。 （1）嘴巴小，尾巴翹，不會(huì)走，只會(huì)跳，飛到樹(shù)上喳喳叫。（ 小鳥(niǎo) ）出示：小鳥(niǎo)圖片小朋友們，你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？哦，你們都喜歡小鳥(niǎo)，可是我們應(yīng)該怎樣做，才是愛(ài)小鳥(niǎo)呢，今天，我們一...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利有感情的朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字，兩條綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)！3、懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)！教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字難點(diǎn)：有感情的朗讀課文教學(xué)具準(zhǔn)備：課件有關(guān)小鳥(niǎo)的兒歌，以及小鳥(niǎo)的圖片！...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、小朋友們，今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第15課（學(xué)生齊讀課題）今天有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：75讓學(xué)生插上想象的翅膀——一年級(jí)《放小鳥(niǎo)》案例【教例】一年級(jí)《放小鳥(niǎo)》（蘇教版）【感謝您瀏覽第一范文網(wǎng)！請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料！...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利有感情的朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字，兩條綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)！3、懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)！教材說(shuō)明：本文敘述的是我放飛小鳥(niǎo)的事，告訴我們鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，表現(xiàn)出少年兒童愛(ài)鳥(niǎo)的童心。全文共四段。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，兩和條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)1個(gè)新偏旁，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、寫(xiě)字的能力，激發(fā)識(shí)字興趣。...

今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文《放小鳥(niǎo)》。課文講了我放飛一只小鳥(niǎo)的事，告訴我們鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，表現(xiàn)出少年兒童愛(ài)鳥(niǎo)的童心。故事情節(jié)扣人心弦，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)童真童趣。...

一、說(shuō)教材：《放小鳥(niǎo)》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第6單元第二課的一篇課文，本單元主題是，本文是一篇具有教育意義的優(yōu)美散文，不但形象生動(dòng)，充滿(mǎn)兒童情趣，貼近兒童生活，而且語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)活潑，適合學(xué)生朗讀感悟。...

作者：ygr發(fā)表時(shí)間：2004-4-28閱讀次數(shù)：287作者：賈紅教學(xué)要求1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，兩條綠線里的字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，要保護(hù)鳥(niǎo)。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：113教案精選《放小鳥(niǎo)》(原創(chuàng))作者 周?chē)?轉(zhuǎn)載于 梅嶺小學(xué)博客15、放小鳥(niǎo)【感謝您瀏覽第一范文網(wǎng)！請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料！...

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：師：小朋友們，今天老師帶領(lǐng)大家去鳥(niǎo)的樂(lè)園！（點(diǎn)擊課件，出示圖片"鳥(niǎo)的樂(lè)園"）師：瞧，一只小鳥(niǎo)飛出來(lái)，它帶來(lái)了生字娃娃，跟生字娃娃打個(gè)招呼吧！...