《菜園里》
看圖聽(tīng)老師說(shuō)兒歌。這首兒歌呀就在書(shū)上，大家趕快讀一讀。
2、初讀課文：借助拼音讀準(zhǔn)音，讀通兒歌。
在小組內(nèi)，把你最喜歡讀的一句讀給大家聽(tīng)，互相糾正。
3、細(xì)讀課文
想想你想向大家介紹哪種蔬菜，就拿著這種蔬菜上臺(tái)向大家介紹。在介紹中理解“細(xì)又長(zhǎng)、尖尖嘴”，理解“捉迷藏”、“越老皮越黃”、“好風(fēng)光”。
4、朗讀比賽。（可附加動(dòng)作，鼓勵(lì)平時(shí)讀書(shū)有困難的同學(xué)參加比
賽。）
二、 師生合作，識(shí)記漢字
1、哪些字你以前就認(rèn)識(shí)？是怎樣認(rèn)識(shí)的？（鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字。）
2、其它的字你是怎樣記住的？（相機(jī)學(xué)習(xí)“走”旁）
3、開(kāi)火車(chē)讀課后“我會(huì)讀”。選擇一個(gè)詞練習(xí)說(shuō)話(huà)。
三、 識(shí)記生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1、復(fù)習(xí)鞏固“又、風(fēng)”兩個(gè)字，練習(xí)擴(kuò)詞說(shuō)句。
2、學(xué)習(xí)字形
學(xué)習(xí)新筆畫(huà)“ ”，新偏旁“幾”，學(xué)生書(shū)空，交流識(shí)字方法。
觀察田字格，教師范寫(xiě)學(xué)生書(shū)空、練寫(xiě)。
四、 作業(yè)
畫(huà)一畫(huà)：布置“蔬菜瓜果園”。