奇怪的植物
1、預報氣象的植物
在澳大利亞和新西蘭生長著一種奇特的花，比我們看見的菊花大2——3倍。它的花瓣對濕度十分敏感。假如花瓣縮起來，將花蕊緊緊包起來，說明不久就會下雨。當花瓣慢慢展開，說明不會下雨。
我國廣西忻城縣有棵青岡樹，人們叫它“氣象樹”。它的葉子色澤會隨著天氣的變化而變化。晴天，葉色深綠；葉子變紅，將會下雨；雨過天晴，葉色恢復到深綠。
2、預測地震的植物。
我國地震學家在調查地震前植物的變化時，發現很多值得注意的情況：如地震前，蒲公英在初冬季節提前開花；山芋藤會突然開花；竹子開花和柳樹梢枯死等異常現象。
3、幫助探礦的植物。
有些植物是地質學家找礦的“偵察兵”。例如：含鋅的土壤中，三色堇長得特別茂盛，圖形花瓣上，每朵花有藍白黃三色，特別鮮艷。有人在美麗的七瓣蓮的指引下，找到錫礦；根據一種開淺紅色花的紫云英發現了鈾礦；而藍色野玫瑰能夠指示銅礦埋藏的地方。更有趣的是有的樹木害“巨樹癥”，樹枝伸得比樹干還長，葉子小得可憐。這畸形是由于吸收了地下的石油所致，因此成了油田的指示樹。
- 第3單元 第5章 綠色植物的一生（通用3篇）
第3單元 第5章 綠色植物的一生第五節 植物的開花和結果（2課時）一、教學目標：知識性目標：1、識別花的基本結構，并說出花各部分的主要功能。（重點）2、概述開花授粉的過程。（難點）3、說出植物果實的結構及其形成過程。...
- 植物和我們（通用3篇）
教學內容 蘇教版《科學》三年級下冊 執教日期 月日，星期 三維目標 過程與方法 1.能夠調查植物的用途。 2.能用畫圖的方法描述一株完整的綠色開花植物。 科學知識 1.知道植物對人類的貢獻。 2.知道我們吃的某些食物是植物的哪部分。...
- 《植物籽粒拼圖》教案范文（精選5篇）
一、教材分析本課是“設計應用”領域的課程，根據《全日制義務教育美術課程標準》第二學段目標設課。本課教學以“植物籽粒拼圖”為課題，利用各種植物的種子、紙板和膠水進行拼圖、粘接，創造和設計形象。...
- 植物的不同與相同（通用2篇）
教學目標:過程與方法1.能夠對植物進行細致觀察，并用文字、圖畫描述觀察結果。2.能夠盡可能多地找出兩株植物之間的不同和相同之處。3.能夠自定標準給身邊的常見植物分類。科學知識1.知道植物的共同特征。2.認識到植物的多樣性。...
- 迷人的夏天——有關《迷人的夏天》動植物資料（通用14篇）
青蛙青蛙是兩棲類動物，青蛙是以昆蟲和其他無脊椎動物為主食，因此必須棲息於水邊。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。...
- 太空里的植物（精選9篇）
1、認識目標：通過引導學生對進行想象、感受，應用各種材料進行大膽、有趣的創作。2、技能目標：運用繪畫、剪貼、泥塑等方法進行造型。3、情感目標：主動探索、敢于實踐，勇于發現，合作交流。...
- 《植物的彎曲》教案（通用7篇）
設計意圖：本活動選材于建構式課程。在此活動中，我充分利用社區的有利資源，因為我們所在的東白魚潭小區是花園式小區，綠化面積較大，各種植物琳瑯滿目。...
- 身邊的動植物（通用2篇）
1 身邊的植物 教學目的： （一）科學探究目標： 1、在觀察活動中，能夠調動各種感官識別常見植物，描述常見植物的特 征，會依據不同標準對不同植物進行簡單的分類和比較。 2、能做一份植物的觀察記錄。...
- 第二節 苔蘚植物（精選3篇）
詳細介紹：第二節苔蘚植物教學目標1.通過了解葫蘆蘚的形態結構和生殖等特點，進而了解苔蘚植物的主要特征及對自然界的意義。2.通過對葫蘆蘚的觀察實驗，培養學生的觀察能力及實驗能力。...
- 第三節 蕨類植物（精選3篇）
教學目標1.通過了解蕨類植物形態結構、生殖、生活習性等特點，進而了解蕨類植物的主要特征及在經濟上的意義。2.通過對鐵線蕨的觀察實驗，培養學生的觀察能力及實驗能力。...
- 第八章 植物體是一個整體（精選3篇）
教學目標1.通過分析植物體的結構，以及維管束在各器官里的分布，使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內營養生長和生殖生長的關系及各器官的主要功能使學生從功能上了解植物體是一個整體。...
- 迷人的夏天——有關《迷人的夏天》動植物資料（精選15篇）
青蛙青蛙是兩棲類動物，青蛙是以昆蟲和其他無脊椎動物為主食，因此必須棲息於水邊。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。...
- 太空里的植物（精選7篇）
1、認識目標：通過引導學生對進行想象、感受，應用各種材料進行大膽、有趣的創作。2、技能目標：運用繪畫、剪貼、泥塑等方法進行造型。3、情感目標：主動探索、敢于實踐，勇于發現，合作交流。...
- 孢子植物--苔蘚植物（精選4篇）
教學目標知識目標通過觀察常見的苔蘚植物的形態結構等特點，進而了解苔蘚植物的主要特征及對自然界的意義。能力目標1、通過對苔蘚植物的觀察實驗，培養學生的觀察能力及實驗能力。...
- 孢子植物--蕨類植物（精選4篇）
教學目標知識目標1、能夠說出蕨類植物的形態結構和生活習性；2、能夠舉例說出蕨類植物的主要特征；3、知道蕨類植物在人類經濟生活中的價值以及在自然界中的意義。...
- 一年級語文教案