第五單元 唱吧跳吧 第一課時教學內容唱 《彝家娃娃真幸福》聽 《快樂的羅嗦》動 用打擊樂器為歌曲伴奏教學目標 1、 學生能夠用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》，初步了解彝族的風土人情，對少數民族音樂產生興趣。...

【教學內容】歌曲《彝家娃娃真幸福》（人教版教材一年級上冊第二單元）【教學目標】1.知識目標：通過組織學生進行實踐活動，讓學生能夠快樂地掌握歌曲的知識點──節奏 和的練習，并能自信、有感情地演唱歌曲。...

在執教《彝家娃娃真幸福》這課前我的想法就是要在課堂中，引導學生用聽、看、體驗、表演等方式，感受歌曲歡快、活潑的情緒。因此我在課堂上就積極的營造寬松的教學氛圍，激發學生學習音樂的興趣，我通過師生互動、學生身體各感官的參與活...

教學目標：1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸福》。2、認真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節日歡歌競舞的熾熱情景。3、在一系列活動中，能主動地、有創造性地參與音樂實踐活動。...

教學目標：1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸福》。2、認真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節日歡歌競舞的熾熱情景。3、在一系列活動中，能主動地、有創造性地參與音樂實踐活動。...

一、說教材它是本課的的重點教唱歌曲。第四課共需三課時進行，下面我說的是第一課時的內容，它緊緊圍繞《小螺號》。《小螺號》是一首曲調歡快活潑的兒童歌曲。...

一、 說教材我說課的題目是《大鹿》，選自人民音樂出版社出版的小學二年級音樂課本第三冊的第九課，通過準備分析我對本課有以下了解：1：復習以前學過的d r m f，2：基本的節奏練習3.學唱歌曲《大鹿》同時進行情景表演培養學生的創造能力...

■教學內容：豎笛 《茉莉花》1.奏：豎笛 《茉莉花》2.動：采集與分享：中外音樂文化的交流■教學目標1. 學習用豎笛吹奏江蘇民歌《茉莉花》，并能與同學一起合奏。...

活動目標1、初步了解樂曲《賣報歌》的創作背景，熟悉旋律，能有感情地演唱歌曲。2、能根據歌詞內容邊唱邊表演。3、體會當時報童艱苦的生活，懂得珍惜今天的幸福生活。活動重點：初步了解樂曲創作的背景，熟悉旋律，能有感情地演唱歌曲。...

小學音樂校本教案音樂欣賞《二泉映月》教案教學目標：1. 通過欣賞樂曲了解民族樂器二胡的主要特點，知道二泉映月的創作背景，體會樂曲表達的思想感情。2. 教育學生珍惜今天的幸福生活，為建設國家而努力學習。...

教學目標：啟發學生運用學過的音樂知識(如;旋律、速度、力度、音色等)來感受樂曲的形象和意境。教學重難點：通過欣賞大提琴獨奏曲——《天鵝》，啟發學生展開豐富地想象。鼓勵學生創造自己的形體語言結合音樂去表現天鵝。...

第一課時教學內容：學唱歌曲《春天來了》教學過程：一、組織教學，師生問好。二、新授課：學唱歌曲《春天來了》1、教師語言導入課題，播放歌曲《春天來了》,聽完讓學生用畫筆描繪出歌曲的內容，增強學生對歌曲的理解。2、學唱歌曲。...

各位評委老師上午好，今天我說課的題目是人民音樂出版社第七冊教材第六單元的教學內容《哦，十分鐘》。一、說教材《哦，十分鐘》是人民音樂出版社第七冊教材第六單元的教學內容。...

聽賞----《賽馬》【教學內容】欣賞樂曲《賽馬》【教材分析】本課選自四年級第一學期第五單元“多彩的歌聲”中的樂曲欣賞《賽馬》，樂曲描寫內蒙人民在節日賽馬的熱烈景象。結構式常見的有再現的單三段體。...

說課內容：九年義務教育蘇教版小學音樂第三冊第九課《顛倒歌》地位與作用：同學通過一年的學習，在演唱、演奏、綜合藝術、扮演等方面得到了較好的鍛煉與提高，在本課教學中，教師可以引導同學利用已有的經驗和能力鼓勵同學主動參與形式多...