聽賞課教案------《玩具兵進行曲》
聽賞《玩具兵進行曲》
教學內容：
聽賞《玩具兵進行曲》
教學目標：
1.積極大膽地參與《玩具兵進行曲》，并能為歌曲伴奏。
2.聽賞完歌曲后能體驗無窮的樂趣和美的享受。
教學重點：
能為歌曲伴奏，即興表演。
教學難點：
能為歌曲伴奏，即興表演。
教學準備：
錄音機、錄音帶
教學過程：
一、復習歌曲。
齊唱《玩具音樂會》
二、聽賞新歌曲。
1.師：玩具開音樂會，你就看過了，那玩具兵進行曲你又聽過了嗎？
2.我們一起聽一聽，《玩具兵進行曲》。
3.聽完后，讓學生匯報說說：你認為這首進行曲的氣勢怎樣？你有什么感想？
三、即興伴奏。
師：下面我們邊聽進行曲，邊為它進行伴奏，敲桌子，看誰敲得最好聽？
四、全班同學一起再來聽賞一下《玩具兵進行曲》。
五、課堂小結。
板書設計：
聽賞《玩具兵進行曲》
目標：1、 感受樂曲aba的結構，體驗樂曲輕松詼諧的情緒。2、 引導幼兒看圖譜講述符合樂曲特征的情景。3、 引導幼兒創編各種玩具的形象，在b段中按樂句創遍滑稽動作。4、 學習在樂曲間奏部分較快的找到同伴，體驗互相逗樂的愉快情緒。...
活動目標：1.初步熟悉、感知樂曲歡快、雄壯的旋律。2.在老師的引導下學習用動作、語言等形式表達對進行曲的理解。3.體驗欣賞活動帶來的樂趣。活動準備：錄音機、音樂磁帶、小號活動過程：一、完整聽賞音樂《玩具兵進行曲》。...
課題：玩具兵進行曲 總課時數：第2節教學內容： 1、音樂游戲：火車開了 2、欣賞：玩具兵進行曲教學目標：1、通過音樂游戲，訓練學生的節奏感和身體各部分動作的協調性。...
游戲：火車開了教學內容： 一、聆聽《火車波爾卡》 二、學習歌曲《火車開了》和歌詞創編 教學目標： 一、欣賞樂曲，讓學生隨意做動作感受。 二、學習用歡快、活潑的情緒、輕巧的聲音、清晰、準確的演唱曲。...
游戲：火車開了教學內容： 一、聆聽《火車波爾卡》 二、學習歌曲《火車開了》和歌詞創編 教學目標： 一、欣賞樂曲，讓學生隨意做動作感受。 二、學習用歡快、活潑的情緒、輕巧的聲音、清晰、準確的演唱曲。...
教材分析： 《玩具兵進行》是德國作曲家萊昂.耶塞爾根據回憶自己小時候做的一個甜蜜的夢，用夢境里的故事寫成的，它采用了復三部曲式，第一部分描寫玩具兵們正以小喇叭和大、小軍鼓為前導開始*，加上木琴、木魚叮叮篤篤的音響，曲調明朗活...
一年級音樂上冊 《玩具兵進行曲》（冀教版）教學目標：1、認真聽賞《玩具兵進行曲》，能夠配合音樂做自己喜歡的動作。2、通過聆聽《玩具兵進行曲》感受并體驗活潑風趣的玩具兵形象，表演玩具兵，在心中建立起走和動的律動是與音樂相關的意...
活動目標:1、在熟悉樂曲旋律的基礎上,學習看圖譜和教師的指揮為樂曲伴奏。2、能大膽參與活動,體驗音樂帶來的快樂。 《玩具兵進行曲》是一首節奏明快的樂曲,能給人帶來積極向上的感覺。...
課程名稱：欣賞《婚禮進行曲》、《葬禮進行曲》、《拉德茨基進行曲》三維目標：1、情感、態度、價值觀：通過欣賞其它國家、不同民族的進行曲，激發學生對不同文化的興趣，對進行曲音樂風格的喜愛。...
教材分析：樂曲《玩偶進行曲》選自俄羅斯著名音樂家柴可夫斯基的芭蕾舞劇《胡桃夾子》。樂曲的旋律歡快活潑、詼諧有趣。樂曲為ABAC的結構形式，A段音樂兼有進行曲和雙拍子舞曲的特點，優美活潑的旋律生動描繪了木偶兵們吹著小喇叭，昂首挺...
欣賞《豐富多彩的進行曲》[ 教學內容] 進行曲1 《義勇軍進行曲》 2 《歡迎進行曲》 3 《解放軍進行曲》 4 《運動員進行曲》 5 《玩具兵進行曲》 6 《紅星歌》7 《拉德茨基進行曲》 8 《婚禮進行曲》[教學目標]一 學生了解進行曲這一音樂體...
教材分析：本作品名為《土耳其進行曲》，是作曲家貝多芬為劇本《雅典的廢墟》所做配樂的片段。全曲結構簡單明了：a+b+a+b+a+尾聲。節奏短促跳躍，旋律精巧詼諧，生動地刻畫了士兵行進時生氣勃勃的精神面貌。...
教材分析：本作品名為《土耳其進行曲》，是作曲家貝多芬為劇本《雅典的廢墟》所做配樂的片段。全曲結構簡單明了：a+b+a+b+a+尾聲。節奏短促跳躍，旋律精巧詼諧，生動地刻畫了士兵行進時生氣勃勃的精神面貌。...
課程名稱：欣賞《婚禮進行曲》、《葬禮進行曲》、《拉德茨基進行曲》三維目標：1、情感、態度、價值觀：通過欣賞其它國家、不同民族的進行曲，激發學生對不同文化的興趣，對進行曲音樂風格的喜愛。...
玩偶進行曲（省編教材下p175）（大班音樂欣賞活動）教材分析：樂曲《玩偶進行曲》選自俄羅斯著名音樂家柴可夫斯基的芭蕾舞劇《胡桃夾子》。樂曲的旋律歡快活潑、詼諧有趣。...