蘇少版五年級下冊音樂第一課我們美麗的祖國教案
一、學唱《我們美麗的祖國》 教材分析：
《我們美麗的祖國》是一首抒情、活潑的少兒合唱曲，歌詞以設問句引出歌曲主題，充滿了少年兒童對祖國的熱愛之情和生長在社會主義時代的幸福感和自豪感。全歌是一個多樂句的樂段結構，前六句的落音分別為“5、2、6、3、5、1”，使人感到色彩紛呈，最后一句是樂段的補充，采用合唱形式，縱情抒發了少年兒童的歡樂情緒。結尾處由3/4拍變成2/4拍，使人在堅定、昂揚的情緒中結束。
1、初聽、感受
那今天我們再來學習一首《我們美麗的祖國》，先來聽一聽，然后說一說它跟《我愛我的家鄉》有什么不同。（情緒、歌唱的內容、演唱形式）
2、跟磁帶唱
輕輕跟著和，感受一下輕巧的聲音。
3、發聲練習
為了更好的演唱好歌曲，大家先來通過一簡單的樂句來練練嗓子。（出示練聲曲）
（1） 看歌詞，誰來生動的讀一讀。（提出要求，從讀中領悟樂句的情緒）
（2） 范唱
（3） 學生學唱 4、視唱歌譜。
（1） 邊打拍子邊視唱旋律，注意唱準音高和節奏。
（2） 結尾處的拍子的變化要看著老師的指揮手勢演唱。（注意 x 0x | x — —） 5、跟磁帶輕唱
相信大家能用更好的聲音來演唱歌曲了
6、跟琴聲唱，解決學生在歌曲中難以把握的。第六樂句時不要過分強調休止符的學習，在聆聽范唱的過程中體會“聲斷氣連”的方法。
（學譜——唱詞）
7、跟磁帶唱
這首歌曲是按照怎樣的速度來演唱的那？如果我們用慢速來演唱呢？試一試，會有什么效果。（比較交流）
8、完整的演唱歌曲這首歌曲總的演唱要求是唱出三拍子的韻律和歌曲的語氣，要熱情、深情、親切。注意結束部分二聲部的配合以及從3/4拍到2/4拍的轉換，唱出堅定、昂揚的氣勢。 （指揮） 一邊唱一邊隨音樂動，感受三拍子的韻律。
二、總結下課 今天，我們學習了《我們美麗的祖國》這首好聽的歌曲，知道了美麗的祖國是由無數勞動者的辛勤勞動所創造，希望大家好好學習，長大成為一位有用的人。 這首歌，現在大家都可以用連貫、流暢的聲音富有表情的演唱了。歌曲中還有一個妙處，就是二聲部的合唱，那么下節課就來感受下二聲部的合唱魅力。