第四單元  夜色美

第四單元  夜色美
教學目標:
（一）情感目標
      1、欣賞民樂合奏《阿細跳月》，感受彝族“跳月”獨有的奔放熱
            烈情緒，品味音樂所表現的“月下歡舞”的夜晚美景。
      2、演唱歌曲《夜晚多美好》，表達對“天夜暮景”的贊美。
      3、欣賞民樂合奏《彩云追月》，聆聽清脆明亮的月聲，體驗悠揚
            舒展的旋律，領略中國民族音樂的瑰寶，共同在浩瀚的夜空中
   追月。
     4、通過演唱歌曲《鐘聲約德爾調》，體驗異國民歌的風情，感受他
           鄉“暮色鐘聲遠”的美景。
（二）行為與能力目標
      1、欣賞《阿細跳月》，能哼唱主題，并和著音樂自編舞蹈表演。
      2、擁優美明亮的聲音演唱《夜晚多美好》，并用自然柔美的形體
語言、舞蹈動作加以表現。
      3、欣賞《彩云追月》，簡單的了解其曲式結構，并繪制圖形譜。
      4、用純和、自然的聲音演唱《鐘聲約德爾調》，表現3/4節拍規
    律。
      5、選擇不同的打擊樂器為《夜晚多美好》、《鐘聲約德爾調》創
編節奏型，邊演奏邊唱，表現出兩首樂曲不同的節拍特點。
      6、通過《老鷹做小雞》的游戲學習，復習do、re、mi、sol、la在
五線譜上的位置，唱準它們的音高，并嘗試用簡單的節奏組合 
創作兩小節旋律唱一唱。
      7、指導學生運用生活經驗、已學知識，適當查詢相關的資料，用
人聲、打擊樂器或自制樂器設計情景表演《夜景》。
（三）拓展目標
            通過學習了解不同的夜景，在此基礎上創作表現《夜景》，鼓
            勵學生通過知識的遷移、經驗的再造獲得成功，在此過程中進
            一步提升社會交往能力、觀察理解能力、音樂綜合素養等多元
            能力。
教學課時：六課時。

第一課時
教學內容：
        欣賞民樂合奏《阿細跳月》。
教學目標：
        欣賞民樂合奏《阿細跳月》，感受彝族“跳月”獨有的奔放熱烈
        情緒，品味音樂所表現的“月下歡舞”的夜晚美景。
教學重點：
        通過欣賞民樂合奏《阿細跳月》，初步了解其創作背景，感受彝 
        族舞蹈樂曲熱情奔放的特點，使學生投入“彝族月夜”之美景。