教學中充分發揮語文教學的溝通與交際功能，把談話作為主要的教學方法，并以任務分析、游戲、情境創設為輔助形式，借助電化教學手段，通過始活動、主活動、練習活動、整理活動、作業布置五個環節來完成本課時教學。...

突然感覺到月色下的邊村，就是在安寧世界中鋪展的一幅水墨畫，它的線條簡潔、明快，它的輪廓清晰、分明，樸素里散發出潔凈而清冽的氣息，寧靜間流露出安逸而無憂的神情。...

課型:講讀課 教學目標: 1、運用綜合的識字方法,認識8個生字,寫好7個生字。培養學生立識字、合作識字的能力。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受童年的純真和無知,體會成長的快樂。 教學重難點:8個生字詞,滲透性識字。...

夜色籠罩下的夜色，潛藏著生命亙古不息的無聲運動，給了人們無數生命的真釋。然而，怕黑的天性卻使孩子們看不到夜色的美麗，阻擋了孩子們探索的視野。...

閱讀理解是一種非常重要的能力和技能，也是各種考試中不可或缺的考試題型，我們一起來做尊重夜色的閱讀試題吧。下面是第一范文網小編收集整理關于《尊重夜色》閱讀題目，以供大家參考學習。...

幸福地靜擁著屬于自己的夜色吧!下面是第一范文網小編網絡整理的《靜擁夜色》閱讀題目及其參考答案以供大家學習�！鹅o擁夜色》閱讀原文：①我喜歡這樣寧靜的夜晚。一杯綠茶，一盞桔色的臺燈，一臺精致的手提電腦，安置著白日里疲乏的身心。...

第三單元 五十六朵花第二、三課時教學內容：欣賞《天山之春》教學目標1、熟悉作品的旋律，感受其風格，并能隨音樂哼唱。2、知道中國民族樂器琵琶，并能聽辨其音色。...

第七課《親愛的回聲》 一、教學內容 1、 唱 《親愛的回聲》 2、 認 6/8拍 3、 做 為旋律劃分小節 聽音選擇填空 4、 聽 《櫻花》《故鄉的親人》 5、 八孔豎笛 《四季歌》 二、教學目的 1、通過歌曲學唱，培養學生爽朗、樂觀的生活態度和熱...

《迷 人 的 火 塘》教學設計 一、教學內容: 人音樂版五年級第十冊第二課《歡樂的村寨》——《迷人的火塘》。 二、教學目標: 1、用優美、抒情的情緒演唱《迷人的火塘》,初步掌握歌曲的二聲部，培養學生的合唱能力。...