第四單元 夜色美
第四遍：唱時，可以加一些身體的搖動。（加入自己的感情。）
6、體驗歌曲
學生通過演唱、體驗到歌曲的意境表演，用身體語言、舞蹈動作
再現(xiàn)夜晚美景。
五、《阿細跳月》
再次跟著《阿細跳月》的音樂，跳一跳彝族的“跳月”舞蹈動作
作。
根據所學過的動作，為歌曲《夜晚多美好》編編舞蹈。
六、師生再見
第三課時
教學內容：
1、復習《夜晚多美好》。
2、處理歌曲《夜晚多美好》。
3、游戲《老鷹捉小雞》。
教學目標：
1、用優(yōu)美明亮的聲音演唱《夜晚多美好》，并用自然柔美的形體
語言、舞蹈動作加以表現(xiàn)。
2、通過《老鷹做小雞》的游戲學習，復習do、re、mi、sol、la在
五線譜上的位置，唱準它們的音高，并嘗試用簡單的節(jié)奏組合
創(chuàng)作兩小節(jié)旋律唱一唱。
教學重點：
1、用優(yōu)美明亮的聲音演唱《夜晚多美好》。
2、復習do、re、mi、sol、la在五線譜上的位置，唱準它們的音
高。
教學難點：
1、用簡單的節(jié)奏組合創(chuàng)作兩小節(jié)旋律唱一唱。
2、用自然柔美的形體語言、舞蹈動作加以表現(xiàn)歌曲《夜晚多美
好》。
教學準備：音樂、板書、口琴
教學過程：
一、組織教學
跟著《夜晚多美好》的音樂邊唱邊進教室。
師生問好。
二、復習歌曲
第一遍：唱歌譜，復習歌譜時，注意節(jié)奏和音準。
第二遍：唱歌詞，可以加上一些身體動作。
第三遍；邊唱邊跳。（跳自己編好的動作。）
三、處理歌曲
《夜晚多美好》是原創(chuàng)兒童歌曲，韓映紅詞曲，自20世紀90年
代中期被收編入上音版音樂教材后沿用至今，深受廣大師生的喜
愛。
該曲是一首由四樂句組成的一段體兒童歌曲，c大調，2/4拍。歌
曲的旋律舒緩不失悠揚，節(jié)奏簡約不失流暢，歌詞淺顯不失委
婉。描繪了一幅動人的田野暮景圖。
歌曲旋律平穩(wěn)，最高音la，最低音do，啟承轉合的銜接明朗清