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歌曲教學中難點分析

歌曲教學中難點分析


  對歌曲難點的處理,一要有預設,如在備課中發現可能出現的難點并進行必要的準備;二要在課堂教學動態生成中隨時發現問題進行解決,而解決難點也要采取“化解和滲透”的原則,在教學過程中,從合適的角度切入,采用模仿、比喻、對比、遷移等方法,化繁為簡,化難為易。
  難點的分析和處理,是我們備課、上課中的一個重要環節,愿我們多預見一些教學中可能出現的困難,從而使教學更加順利地開展。
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