大班科學活動：學習6的組成
活動要求： 1、能將6的物品用不同的方法分成兩個部分，并初步感知兩個部分數可以交換位置，合起來總數不變的規律。 2、樂于參與游戲活動，感受到數+-學游戲的快樂。活動準備： 山羊伯伯、白兔、灰兔圖片各一；各種果實卡片若干；設置水果店；幼兒每人一張6元的人民幣；幼兒用書。活動過程： 一、碰球游戲。復習5以內各數的組成。 二、山羊伯伯請客，學習6的組成。 秋天到了，山羊伯伯的果園、菜園都大豐收啦。今天他請來了白兔、灰兔來家里作客，還準備了美味可口的蔬菜、水果，請他們品嘗。 1、分別端出裝盤的青菜、蘿卜、蘋果、香蕉、梨各6個，請小朋友把它們用不同的方法依次分給白兔和灰兔，練習6的組成。教師提示分成的兩個部分數可以交換位置，合起來總數不變。 2、領讀一遍，加深6的分合式的認識。 三、買水果，鞏固6的組成。山羊伯伯的水果太多了，他準備開個水果店，請老師來當售貨員賣水果，我們一起去看看吧。 1、講解要求。 ①觀察水果。水果上有數字幾，就表示這個水果是幾元。 ②提示玩法。每人分到一張6元的人民幣，只能買兩個水果，這兩個水果合起來必須是6元。 2、游戲開始。 教師吆喝：賣水果啦，又香又甜的水果，誰來買。 幼兒買時說：我有6元錢，買1元的蘋果和5元的香蕉。說對了就賣給他，說錯了就不能買水果。 四、幫山羊伯伯統計果實，幼兒操作練習。 山羊伯伯家里還堆放著許多蔬菜、水果，一個人數不過來，請小朋友幫忙去統計一下。 1、教師講解要求。 2、幼兒操作。 3、講評。我們一起來看看統計結果。 五、結束。