大班活動設計：雨從哪里來作者：周健美 來源：鄒平縣長山鎮第二幼兒園 [活動目標]1、能發現問題，對探索自然現象感興趣。2、了解“蒸發”以及“雨是怎樣形成的”科學現象，知道雨與人們的關系。...

活動目標：1、了解自然界萬物都少不了雨。2、了解水形態的不斷變化。3、讓幼兒學會初步的記錄方法。4、培養幼兒對雨的好奇心，樂于大膽探究和實驗。...

一、活動名稱：雨從哪里來二、活動目標：1、讓幼兒了解“雨是怎樣形成的”科學現象，知道下雨前的現象以及雨與人們的關系。2、激發幼兒發現問題，并積極探索自然現象的興趣。3、培養幼兒大膽推測、操作及細致觀察的能力。...

大班活動設計：雨從哪里來 作者：周健美 來源：鄒平縣長山鎮第二幼兒園 [活動目標] 1、能發現問題，對探索自然現象感興趣。 2、了解“蒸發”以及“雨是怎樣形成的”科學現象，知道雨與人們的關系。...

活動目標：1. 知道四大發明。2. 感知中國人民的勤勞、聰明。3. 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。4. 充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。活動準備：1. 四大發明視頻、圖片、資料。...

目標：1.在玩玩記記中感知5的分合方法。2.體驗運用已有經驗解決問題的樂趣。準備：1.氣球若干，畫有氣球圖案的記錄紙，紅、綠兩色蠟筆，5以內的數字卡片。2.將若干氣球圖片藏于氣球中，布置在活動室周圍。...

活動目標：幼兒通過嘗試，了解同一種形狀、大小、材料的球在斜坡上滾動的速度與斜坡的高度、曲直有關。活動過程：1、 幼兒比較高度不同的斜坡、曲直不同的斜坡。...

目標使幼兒了解動物過冬的幾種方式，初步理解不同的動物采用不同的過冬方式是為了適應環境，保護自己。準備1、師生共同在活動室墻壁上繪制一幅冬天的壁畫，在樹干上、雪地下面挖幾個能夠開關的洞。2、從舊畫報上剪一些動物的圖片。...

活動目標：1、了解生命的成長是一個不斷變化的過程。2、對周圍事物的變化感興趣，樂于與同伴進行交流。3、萌發關愛生命、熱愛生命的情感。活動準備：1、課件《毛毛蟲去旅行》、液晶投影儀。2、有關動植物生長變化的圖書、圖片若干。...

【活動目標】1、引導幼兒探索橡皮泥沉浮起來的奧秘。2、體驗自主探究的樂趣。3、培養多動腦，勤動手的探究精神。【活動準備】每組一盆水，幾盒橡皮泥。【活動過程】1、玩橡皮泥，引導幼兒探究橡皮泥沉下去也可以浮起來的奧秘。...

活動目標1、通過層層遞進的探索與、實驗，激發幼兒主動探索的積極性。2、發展幼兒的多項思維，嘗試用多種取出冰中的玩具。3、引導幼兒進一步感知冰的特性，并將操作結果進行記錄。...

活動來源：幼兒的科學是行動中的科學。在晨間活動中，我發現幼兒很喜歡玩小汽車，用手推、拉，用嘴吹等方法讓小汽車在桌上、地上到處奔跑著，常常樂此不疲。...

【活動來源】隨著天氣漸漸變暖，我發現園中的孩子們對水的興趣很大，經常在水管前嬉戲、打鬧，以致把衣服弄濕了也不愿意離開，有幾個“小調皮”甚至為了能在水池邊多玩會兒，主動要求幫老師洗抹布、涮拖把。...

設計背景春天來了，萬物蘇醒。很多小朋友都對昆蟲很感興趣，所以特設這個活動讓小朋友認識青蛙。活動目標1、明白青蛙與人類之間的關系，激發幼兒愛護、關注小動物的情感。...

設計意圖：大自然奇趣盎然，藍天白云，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好生活，幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都使他們感到辛勤工作新奇，水尤其得到小朋友的喜愛，因此，我選擇了“小水滴旅行”...