園務(wù)工作計(jì)劃
三、工作總目標(biāo)
強(qiáng)化規(guī)劃的引領(lǐng)作用，確保各類計(jì)劃制定與實(shí)施的有效性；優(yōu)化課程管理運(yùn)作機(jī)制，提升課程園本化實(shí)施的優(yōu)效性；深化分層管理，實(shí)施目標(biāo)管理，確保幼兒園各項(xiàng)工作的穩(wěn)步前進(jìn)。
四、領(lǐng)域目標(biāo)與措施
（一）園務(wù)工作
目標(biāo):
健全完善幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，凸顯分層管理機(jī)制，強(qiáng)化各條線自我工作反思評價(jià)，開拓條線管理的新模式、新亮點(diǎn)，進(jìn)一步健全日常工作的檢查、考核、反饋等機(jī)制；堅(jiān)持民主管理，營造“關(guān)愛生命、健康生活”的校園文化；合法合理使用經(jīng)費(fèi)；嚴(yán)格師生伙食分開管理制度；規(guī)范檔案與信息管理，提升檔案、信息在教育教學(xué)中的作用；完善并豐富多種形式的家園聯(lián)系制度；提升家長的滿意度。從強(qiáng)化責(zé)任到人、責(zé)任到位的角度出發(fā)，落實(shí)安全管理責(zé)任制，力爭使幼兒園的管理科學(xué)化、規(guī)范化化、務(wù)實(shí)化；
任務(wù)：
1、加強(qiáng)分層管理，明確崗位職責(zé)，優(yōu)化兩位副園長的分工協(xié)作，繼續(xù)磨合新班子成員間的相互配合，探索兩部“一體化”管理的有效機(jī)制。
2、根據(jù)新規(guī)劃，分別確立各部門及個(gè)人的工作目標(biāo)及規(guī)劃，以確保幼兒園新四年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的起始。
3、完善家園之間的網(wǎng)絡(luò)交流系統(tǒng)，優(yōu)化幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站等信息工作。
4、加強(qiáng)民主管理，深化園務(wù)公開的內(nèi)容，開展每月一次“金點(diǎn)子”交流日，鼓勵教工為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、加強(qiáng)信息管理，優(yōu)化幼兒園門戶網(wǎng)站的宣傳作用。
6、完善安全責(zé)任制的落實(shí)，注重校園安全精細(xì)化管理。
7、嚴(yán)格落實(shí)上級部門的財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范本園財(cái)務(wù)收支管理。
措施：
1、繼續(xù)完善教工崗位聘任制度和考核制度，增強(qiáng)教工自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我發(fā)展、自我評價(jià)的意識，共同推進(jìn)規(guī)劃的實(shí)施。
2、繼續(xù)落實(shí)監(jiān)控反饋機(jī)制，設(shè)立園長信箱和“金點(diǎn)子”專欄，以及教職工大會、教代會、座談會、談心交流、園務(wù)公開欄等形式，讓大家參與幼兒園的管理，從計(jì)劃、實(shí)施到總結(jié)、考核進(jìn)行全程監(jiān)控，保證規(guī)劃及時(shí)修改完善和落實(shí)。
3、繼續(xù)開展安全演練活動，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的保障機(jī)制。
4、開辟家長“督教日”活動，充分發(fā)揮幼兒園家委會的作用，讓家長一起參與幼兒園的管理，確保家長與社區(qū)對幼兒園的滿意度。
5、繼續(xù)優(yōu)化家長服務(wù)項(xiàng)目，開辟“四個(gè)一”服務(wù)（一把雨傘、一個(gè)針線包、一個(gè)打氣筒、一只環(huán)保袋）、家教熱線，多形式、多方位開展家教指導(dǎo)工作，提高家長的文明禮儀素質(zhì)，并與幼兒園建立良好的合作關(guān)系。
6、繼續(xù)做好各部門的例會制度，做到會前精心制定方案，提高會議的實(shí)效。
7、健全完善幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)要求，定期開展安全檢查，杜絕安全隱患，保證校園安全。
8、以中層崗位競聘為抓手，完善中層各崗位工作組合、分配的科學(xué)性，在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上，通過競聘選拔德能兼?zhèn)涞娜藛T擔(dān)任中層崗位。
（二）保教工作
目標(biāo)：
繼續(xù)完善幼兒園業(yè)務(wù)管理機(jī)制，優(yōu)化課程管理體系，規(guī)劃并設(shè)計(jì)幼兒園生命教育新拓展研究內(nèi)容的課題，全面落實(shí)課程園本化實(shí)施方案；加強(qiáng)各年齡段個(gè)別化學(xué)習(xí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織的探索研究，全方位提升學(xué)習(xí)的有效性；努力創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)生命教育特色的、符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的園所環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
仼務(wù)：
1、開展新一輪《文翔幼兒園課程實(shí)施方案 》的學(xué)習(xí)與研討，加強(qiáng)“課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)與幼兒發(fā)展評價(jià)指標(biāo)”科學(xué)性合理性的研究。