一、學習目標1、知識目標:通過學習，引起我們對生命的思考，體會到生命的可貴，感受到生命的韌性和彈性;通過自救知識的講解和演習，從中學會必備的求生知識。...

第二課時 珍愛自己的生命教學目標情感、態度、價值觀：體會生命的美好，體會生命的價值，珍愛自己的生命。能力：對不同的生命觀有一定的辨別能力。知識：知道對待生命的不同態度，了解珍愛自己生命的行為表現。...

今天下午，我在門口值班時，看見兩個初中模樣的孩子拿著接送卡進園接孩子，我以為家長在大門口等著孩子，就讓兩個孩子進來了。兩個大孩子帶著兩個小孩子走到大門口的時候，我專門問了一句：“你們的家長在哪��？”一個大一點的女孩說：“...

“沒有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業。以大愛的心胸去關愛幼兒，改變觀念，注重表達方式，升華師德，提高教師自身素質，熱愛幼兒，強化職業情感，去愛幼兒、去愛教育，讓愛開啟幼兒的心靈。...

那天帶孩子在外進行晨間活動，結束時，我要求他們一個跟著一個走回活動室。 班里那幾個調皮的孩子卻沒那么聽話，坤坤轉眼就鉆到滑梯下，杰杰也四處亂跑，這下，忙壞了愛管事的小棒棒，他一會兒把坤坤拖過來，一會兒又去追杰杰，口中還念念...

兵躺在床上可憐巴巴的望著我說：“兔子老師，我睡不著。”兵是我班的一名可愛的小男生，聰明、活潑、好動，但有一點，不愛午睡，午睡時要么在床上翻來覆去，要么就左動動右動動旁邊的小朋友，任我怎樣將午睡對小朋友們的重要性，午睡的好...

上周二我帶領孩子們在玩做吹泡泡的游戲，這是大家非常喜歡的游戲，能讓孩子們在興趣中充分的鍛煉身體，孩子們的積極性都非常的高；幾輪玩下來，孩子們都已經是滿頭大汗，時間也差不多了，我就組織幼兒們回到教室里上廁所和喝水，回到班里...

在幼兒的午餐時間中，每次都能看到孩子與孩子的個體差異很大。吃飯吃得快的孩子不到10分鐘已經吃完了，吃得慢的孩子等全部孩子已經吃完了，他們還在位子上慢慢的吃著。我們班的就是其中的一個。...

晚餐結束后，離放學還有一段時間，平時我就帶孩子們玩玩手指游戲，唱唱歌，今天玩點什么呢？對了，詞語接龍吧！孩子們大班快畢業了，掌握了很多的詞語，今天就復習鞏固一下。...